М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
carollabelle
carollabelle
01.07.2021 13:51 •  Информатика

60 дать определение словам словам с пунктами (1-4) 1. типы обработки информации. 2. систематизация информации. 3. поиск информации. 4. изменение формы представления информации. ответить письменно на вопросы с пунктами (5-7) 5. примеры исходных данных и требуемого результата в условии (условие : в одной пачке 23 книги и в ней на 8 книг меньше, чем во второй, а в третьей пачке на 6 книг больше, чем во второй. сколько всего книг в трёх к какому типу информационных относятся эта ? 6. в чём различие между первым и вторым типами обработки информации? 7. типы информации, отсортированной: а) по алфавиту; б) в порядке убывания; в) в хронологической последовательности. здесь ошибки всё списано с учебника и !

👇
Ответ:
evgeniifedp08ruw
evgeniifedp08ruw
01.07.2021
1 кодирование
2 Систематизация это распределение файлов "по полочкам" - по дате добавления, по алфавиту и т. д.
3. нахождение информации в глобальной сети, на сервере и т. д.
4. Форма представления бывает разной - в виде текста , в виде таблицы, в виде картинки и т. д. 
5. К математическому типу и текстовому.
6. Они могут быть сделаны на разных текстовых редакторах.
7. По алфавиту - фамилии в школьном журнале, файлы, документы..
В порядке убывания - цифры, числа...
в хронологической последовательности -  даты, события, файлы, документы.
4,6(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hbkkb
hbkkb
01.07.2021
 program z1;
 var n,m:integer;
 rost,nine_a,nine_b:real;
 begin
write('Введите количество учинеков 9а класса: ');
readln(n);
write('Введите количество учинеков 9б класса: ');
readln(m);
writeln('Вводите рост каждого из учинеков 9а по очереди');
for i:integer :=1 to n do begin
write(i,': ');
read(rost);
nine_a:=nine_a+rost;
end;
nine_a:=nine_a/n; // средний рост 9а
writeln('Вводите рост каждого из учинеков 9б по очереди');
for i:integer :=1 to m do begin
write(i,': ');
 read(rost);
nine_b:=nine_b+rost;end;
nine_b:=nine_b/n; // средний рост 9б
if nine_a > nine_b then write('Средний рост учеников 9а больше.') else if nine_a < nine_b then write('Средний рост учеников 9б больше.') else write('Средний рост учеников 9а равен среднему росту учеников 9б.');
end.

как-то так, будут вопросы пиши)
Всего-то 30 мин
4,5(94 оценок)
Ответ:
9ky3ya
9ky3ya
01.07.2021
// ConsoleApplication60.cpp: определяет точку входа для консольного приложения.//
#include "stdafx.h"#include<conio.h>#include"iostream"#include "stdio.h"#include "time.h"
using namespace std;
int main(){ int x, y,c; setlocale(LC_ALL, "RUS"); srand((unsigned)time(NULL)); x = rand() % 8 + 2; y = rand() % 8 + 2; cout << "Сколько будет  " << x << "*" << y << "?" << "\n"; cout << "Введите ответ и нажмите Enter  "; cin >> c; if (x*y == c) { cout << "Правильно\n";  } else { cout << "Вы ошиблись   " << x << "*" << y << "=" << c;  }return 0;}
4,7(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ