М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NIKCHplay
NIKCHplay
05.07.2020 01:24 •  Информатика

Составить программу обмена значениями трех переменных величин: a,b,c. на языке pascal

👇
Ответ:
Эля54321
Эля54321
05.07.2020
Var
A,B,C,D:integer;
Begin
Write('a = ');Read(a);
Write('b = ');Read(b);
Write('c = ');Read(c);
d:=a;
a:=b;
b:=c;
c:=d;
WriteLn;
WriteLn('a = ',a);
WriteLn('b = ',b);
WriteLn('c = ',c);
End.
4,4(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pallnash
pallnash
05.07.2020
В СССР доступные бытовые магнитофоны распространились примерно со второй половины 1950-х — начала 1960-х годов. В это время возникло особое социальное явление — магнитофонная культура или «магнитиздат». Легкость копирования магнитных записей позволила почти неограниченно распространять произведения, не одобрявшиеся официальной идеологией, но популярные в народе: песни бардов и первых полуподпольных рок-групп, западную популярную музыку, неофициальные выступления писателей-сатириков, лекции по уфологии, передачи «вражеских голосов» и т. п.[30][31] Магнитофоны быстро вытеснили с рынка кустарную грамзапись — грампластинки, записанные на использованной рентгенопленке («музыка на ребрах»).
4,7(48 оценок)
Ответ:
Ернай
Ернай
05.07.2020

#arr = [*map(int, input().split(' 0')[0].split())]  если числа вводятся в строчку , то раскомментируйте и используйте эту строку, а инициализацию массива arr и цикл while закомментируйте

arr = []

while 1:

   tmp = int(input())

   if tmp != 0:  # Читаем сколько угодно чисел пока не будет ноль

       arr.append(tmp)

   else:

       break

s = 0  # сумма двузначных чисел

k = 0  # количество двузначных чисел

for i in arr:

   if 10 <= i <= 99:  # итерируемся по циклу и если число двузначное

       s += i  # то прибавляем его к сумме

       k += 1  # счетчик двузначный чисел увеличиваем на один

print(s/k) if k > 0 else print('NO') #если количество двузначных > 0 то выводим среднее арифметическое s/k, если нет то выводим NO

4,4(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ