М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vladrake
vladrake
03.09.2022 18:25 •  Информатика

Вобразовательном учреждении обучение всего 42х человека из них 14х мальчиков и 23х девочек в какой системе счисления велся учет учащихся ответы : а)восьмеричная b)пятеричная c) шестеричная d) девятеричная

👇
Ответ:
voenngti
voenngti
03.09.2022
Складываем младшие разряды привычным образом: 4+3=7. Смотрим младший разряд в ответе: 2. Но 2 меньше 7, следователь был перенос единицы в старший разряд, т.е. получилось число 12 по искомому основанию n.
Получаем простейшее уравнение:
12_n=7_{10}; \ 1\times n+2=7 \to n=5

Можно было и не составлять уравнения, а найти разницу между 12 и 7. Она равна 5 - это и есть основание системы. На самом деле, еще надо вычесть эту пятерку из десяти, но когда получается именно 5, этого можно не делать. Поначалу кажется, что это решение какое-то путаное, но на самом деле оно несложное, только основано оно на вычетах, чего в школах обычно не затрагивают.

ответ: в) 5
4,6(99 оценок)
Ответ:
Раисат432178
Раисат432178
03.09.2022
Подобную задачу сегодня уже решал, но повторим:
1. Основание системы счисления не может быть меньше 5
2. Напишем уравнение и переведем его в десятичную систему счисления:
1*x¹+4*x⁰+2*x¹+3*x⁰ = 4*x¹+2*x⁰
3*x+7 = 4*x+2
x = 5
ответ: вариант B, x = 5
4,8(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
olcheymaaaa
olcheymaaaa
03.09.2022
Например, мы делаем часто чай.
1. Войти на кухню.
2. Открыть шкаф.
3. Взять чашку. 
4. Поставить ее на стол. 
5. Закрыть шкаф.
6. Взять чайник.
7. Включить газ.
8. Зажечь спичку.
9. Зажечь газ в конфорке с спички.
10. Поставить чайник на огонь.
11. Открыть шкаф.
12. Взять сахарницу.
13. Закрыть шкаф.
14. Открыть ящик. 
15. Взять ложку.
16. Закрыть ящик.
17. Набрать в ложку сахар.
18. Положить сахар в чашку.
19. Положить ложку на стол.
20. Открыть шкаф.
21. Взять пакетик чая.
22. Закрыть шкаф.
23. Положить пакетик чая в чашку.
24. Когда чайник закипел, выключаем конфорку.
25. Берем чайник.
26. Наливаем воду в чашку.
27. Ставим чайник.
28. Берем ложку.
29. Мешаем.
30. Кладем ложку на стол.
31. Пьем. 
4,8(76 оценок)
Ответ:
jfjjthvhhcj
jfjjthvhhcj
03.09.2022

Паскаль.

 

Немного не понятно: от 1 до 10  это относится только к нечетным числам или ко всем? Ну напишу программу которая просто все числа вычисляет, если сама не сможешь поставить условие ограничения, то сообщи точное условие задачи и напиши мне в личку

 

program jjj;

var a: array [1..10] of integer; i,summa,proizv:integer;

begin

for i:=1 to 10 do begin

   Writeln('напишите элемент массива номер ',i); read(a[i]);

                        end;

For i:=1 to 10 do begin

                              if a[i] mod 2=0 then summa:=summa+a[i] else

                                                       proizv:=proizv*a[i];

                         end;

Writeln(summa,'   ',proizv); readln;

end.

4,7(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ