М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
skotnikova04
skotnikova04
23.05.2021 08:22 •  Информатика

1.определите значение переменной k: str1: =’abcd’; str2: =’abc’; k: =pos (str1,str2); 2.чему будет равно значение величины x, после выполнения последовательности операторов: st: ='abcdefg' ; x: =copy(st, 4, 10); 3.истинно или ложно утверждение: под величину типа string отводиться 256 байт. 4.определите значение переменной s2: s1: =’abcd’; s2: =’abcd’; insert (s1, s2, 2); 5.истинно или ложно утверждение: величины типа string можно сравнивать между собой. 6.определите значение переменной s1: s1: =’мышь’; delete (s1, 4, 1); insert (‘ка’, s1, 4); 7.что будет выведено на экран в результате работы программы? const a: array[1..8] of char = 'abcrcaab' ; var i: integer; k: string; begin k: =' '; for i: =8 downto 2 do if a[i]< 'c' then k: =k+a[i]; writeln(k); end. 8.чему будет равно значение величины st, после выполнения последовательности операторов: st: ='абвгде' ; delete(st,4,2); 9.определите значение переменной k: s: =’компьютер’; delete (s, 5, 6); k: =length (s); 10.чему будет равен результат выполнения функции: concat('aa', 'xx', 'yy'); 11.чему будет равен результат d, после выполнения последовательности операторов: st: ='system 370' ; d: =length(st); 12.истинно или ложно утверждение: результат сравнения величин типа string имеет тип string. 13.определите значение переменной k: k: =0; str: =’abcabc’; for i: =1 to length (str) do if str[i]=’b’ then inc (k); 14.истинно или ложно утверждение: величины типа string можно вычитать друг из друга. 15.для обозначения строкового типа в delphi используется зарезервированное слово: 16.чему будет равен результат, после выполнения последовательности операторов: st1: ='ес' ; st2: ='эвм1841' ; insert(st1, st2, 4); 17.чему будет равен результат n выполнения последовательности операторов: st: ='abcdef' ; n: =pos('de', st); 18.определите значение переменной k: str1: =’abc’; str2: =copy (str1, 2, 3); k: =length (str1); 19.вместо знака ? поставьте правильный знак сравнения двух строк “< ” или “> ” 'boy' ? 'girl' 20.вместо знака ? поставьте правильный знак сравнения двух строк “< ” или “> ” 'alexei' ? 'sergei' 21.истинно или ложно утверждение: величины типа string можно складывать друг с другом. 22.определите значение переменной k: k: =0; s: =’123mnmn’; for i: =1 to length (s) do if (s[i] > = ’a’) and (s[i] < = ’z’) then k: =k + 1; 23.вместо знака ? поставьте правильный знак сравнения двух строк “< ” или “> ” '110' ? '100' 24.определите значение переменной k: s: =’’; for i: =1 to 5 do s: =s + ‘a’; k: =length (s); 25.определите значение переменной k: s: =’237-234’; val(s, k);

👇
Ответ:
NastyaVait3
NastyaVait3
23.05.2021
1
DEFG
истинно
aABCDbcd
истинно
мышка
baab
абве
4
AAXXYY
10
ложно
2
ложно
string
ЭВМEC1841
5
2
<
<
истинно
2
>
5
3
4,5(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bondaryulia2000
bondaryulia2000
23.05.2021

1) Множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания, называется:

Г) локальной компьютерной сетью;

2) Глобальная компьютерная сеть - это:

Б) совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенных с каналов связи в единую систему;

3) Наибольшие возможности для доступа к информационным ресурсам обеспечивает подключения к Интернету;

В) постоянное соединение по оптоволоконному каналу;

4) Сетевой протокол - это;

А) набор соглашений о взаимодействиях в компьютерной сети;

6) Моделирование - это:

А) процесс замены реального объекта (процесса, явления) моделью, отражающей его существенные признаки с точки зрения достижения конкретной цели;

7) Модель - это:

В) материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его пространственно-временные характеристики;

8) Натурное моделирование - это;

В) моделирование, при котором в модели узнается какой - либо отдельный признак объекта-оригинала;

9) Математическая модель объекта - это:

А) совокупность записанных на языке математики формул, отражающих те или иные свойства объекта-оригинала или его поведение;

10) Рисунки, карты, чертежи, диаграммы, схемы, графики представляют собой:

Г) графические информационные модели;

4,5(33 оценок)
Ответ:

Прикладемо косинець до лінійки однією

стороною кута і проведемо пряму а

вздовж іншої сторони цього кута.

2. Перемістимо косинець уздовж лінійки і

проведемо ще одну пряму в вздовж іншої

сторони того самого кута.

3. Побудовані прямі а і в є паралельними.

Объяснение:

Прикладемо косинець до лінійки однією

стороною кута і проведемо пряму а

вздовж іншої сторони цього кута.

2. Перемістимо косинець уздовж лінійки і

проведемо ще одну пряму в вздовж іншої

сторони того самого кута.Прикладемо косинець до лінійки однією

стороною кута і проведемо пряму а

вздовж іншої сторони цього кута.

2. Перемістимо косинець уздовж лінійки і

проведемо ще одну пряму в вздовж іншої

сторони того самого кута.

3. Побудовані прямі а і в є паралельними.

3. Побудовані прямі а і в є паралельними.

4,5(8 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ