М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
алана24
алана24
19.06.2022 23:48 •  Информатика

Дано натуральное число n . необходимо переставить его цифры таким образом, чтобы получилось минимальное возможное число без ведущих нулей. сделать в с++ с использованием примитивного языка

👇
Ответ:
рома1325
рома1325
19.06.2022
#include <iostream>using namespace std;
//Функция возвращает минимальное возможное число,//Состоящее из цифр числа aint min(int a) { //Массив для подсчета цифр в числе int *k = new int[10]; for (int i = 0; i < 10; i++) k[i] = 0;
//Считаем, сколько раз повторяется каждая цифра в числе for (; a; a /= 10) { int t = a % 10; //Если цифра не 0 if (t) k[t]++; }
//Переменная для результата int rez = 0; //Множиель разряда int multiplier = 10;
//Идем по массиву в обратном порядке for (int i = 9; i > 0; i--) //Если данная цифра есть в массиве (числе) for (; k[i]; k[i]--) { //Дописываем цифру в результат rez += i * multiplier * 0.1; //Увеличиваем множитель, для перехода к следующему разряду multiplier *= 10; } //Удаление массива delete[] k; return rez;}

void main(){ //Входные данные int n; printf("\n << n = "); scanf("%d",&n);
//Вывод результата printf("\n >> min = %d", min(n));
system("pause>>void");}
4,6(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Knzke3
Knzke3
19.06.2022

1)Если насыпать железную стружку на дощечку, под которой магнит, то стружка из перемешанного состояния структурируется в линии.
2)Например в герментичной ёмкости с двумя газами вскоре они переместятся и будет более неоднородная смесь. Также, например, при взрыве чего-либо сложная структура ломается. При ядерном взрыве тяжёлые сложные элементы распадаются на более мелкие.
3)Например из семечка вырастает дерево, а дерево имеет более сложную структуру, чем семечко. Аналогично с животными, например из яйца вылупляется цыплёнок. Также в ходе эволюции из одноклеточных организмов появились рыбы, у которых струтура намеого сложнее чем у одноклеточных организмов.
4)Получение: при глаз(зрение), носа(обояние), ушей(слух), вистибулярного опарата(положение в пространстве) и др. у млекопитающих и других относительно развитых организмов.
  У клеток при химических реакций.
  Передача:

 Многие млекопитающие издают звуки(кошки мяукают, птицы чирикают) оповещая своих сородичей, например, об обастности или о еде и др.
  Также через гены(мутации, эволюция).
  Использование: чтобы добывать пищу от опасности стае, заботится о детях, оринтироваться в пространстве.
5)Человек также, кроме того, что могут многие млекопитающие(слух, зрение и т.д.), может читать(зрение), определять север при компаса(зрение), сотреть на карту(зрение), слушать речь(в отличии от животных речь человека очень развита и передаёт в разы больше информации)(слух) и т.д..
6)Язык, на котором написано сообщение, должнен быть понятным для приёмника(русский, английский или какой-нибудь другой язык для человека, протокол общения для сервера)
7)Знания также должны быть понятны, но ещё посны и точны.
8)СМИ должны довать достоверную, понятную и полезную(актуальную) информацию.
9)Роботы, беспилотные летательные опараты(информация: о положении и курсе. команды: движения закрылок), марсоходы(информация: о приказе, изображение с камер и данные датчиков, команды: движения манипуляторов и колёс), система климат-контроля в машинах(информация: о температере, влажности и выбранном режиме работы, команды: включения/выключения нагреватель и открытия/закрытия воздухозаборников)
Микроволновка(информация: о режиме работы и оставшимся времени, команды: греть/негреть, крутить/некрутить и пикнуть)
10)на производстве роботы делают машины, паяют микросхемы, вытачивают мелкие детали. На марсе марсоходы иследуют марс.

4,5(5 оценок)
Ответ:
suleimanzhasulan
suleimanzhasulan
19.06.2022
Задание №1
var
  x:integer;
begin
  for x:=5 to 15 do Writeln('x=',x:2,'  y=',2*x)
end.

Результат выполнения программы:
x= 5  y=10
x= 6  y=12
x= 7  y=14
x= 8  y=16
x= 9  y=18
x=10  y=20
x=11  y=22
x=12  y=24
x=13  y=26
x=14  y=28
x=15  y=30

Задание №2
var
  x:real;
begin
  x:=1;
  while x<=2 do begin
    Writeln('x=',x:4:1,'   y=',sin(3*x):8:5);
    x:=x+0.3
  end
end.

Результат выполнения программы:
x= 1.0   y= 0.14112
x= 1.3   y=-0.68777
x= 1.6   y=-0.99616
x= 1.9   y=-0.55069

Задание №3
const
  n=40;
var
  i:integer;
  a:real;
begin
  for i:=1 to n do
  begin Write('a',i,'='); Read(a); Writeln('S=',sqr(a)) end
end.

Фрагмент работы программы:
a1=2.6
S=6.76
a2=4.18
S=17.4724
a3=1
S=1
a4=17
S=289
a5=
4,6(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ