1)это процесс передачи информации о состоянии объекта объекту.
2) алгоритм в системе без обратной связи имеет линейную (последовательную) структуру.
3)при наличии обратной связи алгоритм может быть более гибким, допускающим проверку условий, ветвления и циклы
4)системы, в которых роль объекта поручается компьютеру, называются автоматическими системами с программным .
5) объект - учитель, а ученики являются объектом . прямой канал передачи информации - передача знаний учителем, а обратная связь - ответы учеников, результаты контрольных работ, сочинения и т. п. учителю обратная связь дает информацию о достижении поставленных им целей - когда ученики выполнили .
6)цикл: учитель выставляет оценки в журнал; ветвление: если иванов , то учитель его выгоняет, если нет(иначе) оставляет в классе.
7)модель с обратной связью
8)информативная доска с голосовой подачей информации. используется видео микрофон с распознованием ученика.(можно сделать для каждого ученика отдельную клавиатуру с которой он будет вводить вопрос,тем самым повышая мобильность системы)
из плюсов: мобильность,скорость работы простое .
из минусов: индивидуальность,стандартное мышление
using namespace std;
const int N = 8; //длина массива
double s = 0; //начальное значение суммы
double mas[N]; //объявляем статический массив длины N
int main()
{
//вводим элементы массива
for(int i = 0; i < N; ++i)
{
cin >> mas[i];
}
//пробегаемся по элементам массива
for(int i = 0; i < N; ++i)
{
if(mas[i] != 0.0) //если элемент массива не равен 0
s += 1. / mas[i]; //прибавляем значение обратного элемента к итоговой сумме
}
cout << s; //вывод суммы на экран
return 0;
}