Улесника было 49 деревьев тоесть 7 рядов по 7 деревьев в каждом. и лесник понел что надо срубить деревьев для цветника, и позвал мастера и сказал ему чтоб он срубил всё кроме 5 рядов по 4 дерева в каждом и мастер начал а лесник пошел отдохнуть, вскоре лесник пошёл поглядеть как идёт работа и увидел что осталось 10 деревьев тогда он спросил почему осталось десять веть я тебе велел оставить 20 деревьев а мастер заевил что ему надо было 5 рядов по 4 дерева в каждом и лесник глянул и увидел что это правда и осталось 5 рядов по 4 дерева в каждом. вопрос как мастер умудрился так сделать

👇

Ответ:

Ksenichka777

20.10.2022

Во вложении на левом рисунке красным цветом показана схема размещения десяти деревьев в пять рядов. Хорошо видно, что при геометрически равных расстояниях между деревьями во всех направлениях невозможно сделать подобное построение. Один из вариантов со смещением двух рядов показан на правом рисунке. Конечно, можно найти множество других вариантов, но суть у всех одна - ряды образуются лучами пятиконечной звезды.

Улесника было 49 деревьев тоесть 7 рядов по 7 деревьев в каждом. и лесник понел что надо срубить дер

Улесника было 49 деревьев тоесть 7 рядов по 7 деревьев в каждом. и лесник понел что надо срубить дер

4,4(48 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

moxowa81

20.10.2022

Uses crt;
const
month_length = 30;

var
f: text;
max, i, k, s, n: integer;
a: array[1..366] of integer;

begin
assign(f, 'file.txt');
//закоментировать если файл существует
rewrite(f);
randomize;
for i := 1 to 365 do
    writeln(f, Random(100) - 50);
close(f);

reset(f);
n := 0;
while not eof(f) do
begin
    n := n + 1;
    readln(f, a[n]);
    Write(a[n], ' ');
    if (a[n] > max) or (n = 1) then max := a[n];
end;
close(f);

Writeln;
s := 0;
k := 0;
for i := 1 to n do
begin
    if abs(a[i] - max) <= 3 then k := k + 1;
    if n - i <= month_length then s := s + a[i];
end;
writeln('Last month average = ', s / month_length);
writeln('Tops = ', k);

end.

4,4(55 оценок)

Ответ:

xovancku

20.10.2022

Сначала переводим числа 6 и 4 в 2-ную систему. Для этого делим всё время на 2 с остатком:

6 / 2 = 3 (остаток 0)

3 / 2 = 1 (остаток 1)

Выписываем последний результат деления (1) и все остатки, начиная с конца:

1 1 0

Таким образом:

$6_{10} = 110_{2}$

Аналогично:

$4_{10} = 100_{2}$

Умножаем: 110 х 100 = 11000

$11000_{2} = 24_{10}$

Тут действует такое же правило, что и для обычных десятичных чисел: чтобы умножить на 10, 100, 1000, 10000 и т.д., достаточно просто дописать справа столько нулей, сколько их есть в этом множителе. А вобще умножение двоичных чисел выполняется точно так же, как и десятичных - если нужно, то в столбик. Двоичную "Таблицу умножения" очень легко выучить наизусть:

0 х 0 = 0

0 х 1 = 0

1 х 0 = 0

1 х 1 = 1

Когда при умножении в столбик мы складываем промежуточные результаты, правила тоже простые:

0 + 0 = 0

0 + 1 = 1

1 + 0 = 0

1 + 1 = 10

(смотри пример умножения на прикреплённом рисунке)