М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vany4189
vany4189
15.01.2023 11:51 •  Информатика

Ввести n разных чисел. найти количество положительных чисел

👇
Ответ:
Var
   N,A,k:integer;
Begin
Write('N = ');
ReadLn(N);
k:=0;
For N:= 1 to N do
    Begin
    Read(A);
    if A>0 then k:=k+1;
    End;
WriteLn('Кол-во положительных, среди введённых: ',k);
End.
4,6(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
WaterdropE
WaterdropE
15.01.2023

Смотри файл

Объяснение:

1) Вбиваем в ячейку вид формулы. F(x) = 2x² - 4x³

2) Вбиваем в соседние ячейки под ней x и y.

3) Вбиваем в ячейку под x первоначальное значение x. 0

4) Вбиваем в ячейку под первоначальным значением x, второе значение x. 0,1

5) Выделяем ячейки с под первоначальным значением x и вторым значением x и растягиваем вниз за правый нижний уголок (автозаполнение) до конечного значения x.

6) Вбиваем в ячейку под y формулу. =2*A3^2 - 4 * A3^3

7) Выделяем ячейку с формулой и растягиваем вниз за правый нижний уголок (копирование) до конечного значения x.

8) Выравниваем расположение x и y по левому краю (выделить ячейки - Главная - Выравнивание - Выровнять по левому краю).

9) Задаем количество знаков после запятой для y (выделить ячейки - Главная - Число - Увеличить или Уменьшить разрядность).

10) Повторяем действия для остальных формул.

11) Вставляем график (выделяем таблицу для б) (кроме верхней ячейки, где записан вид формулы) - Вставка -Диаграммы - Точечная - Точечная с гладкими кривыми и маркерами)

12) переименовываем лист (щёлкнуть правой кнопкой мышки внизу на названии листа и выбрать Переименовать)

4,7(86 оценок)
Ответ:
araratpashayan5
araratpashayan5
15.01.2023
На сегодняшний день существуют сайты, проводящие тестирование, показывающие теорию при неправильном решении задач.
Прямая связь - показ веб-страниц с заданиями, решениями, теорией. Обратная связь - получение данных о правильности решения задач, регулировка количества задач в зависимости от правильности выполнения.

Преимущества:
- доступ к контенту от лучших учителей 
- доступ к урокам в удобное время
- возможность "геймификации" - внедрения игрового процесса обучения
- моментальная проверка задач
- возможность автоматической генерации вариантов задания, делающая задания более разнообразными

Недостатки:
- отсутствие реакции на необычные ситуации
- отсутствие контроля процесса выполнения
- ограниченность круга задач с автоматической проверкой (как правило, тестами)
- недостаток "креативных" задач
4,4(48 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ