М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
алиса09565
алиса09565
17.04.2023 06:57 •  Информатика

Вводится последовательность из n произвольных чисел. найти наибольшее число в последовательности. если таких чисел несколько, определить, сколько их. программирование

👇
Ответ:
irasemenova1
irasemenova1
17.04.2023
// PascalABC.NET 3.3, сборка 1531 от 30.08.2017
// Внимание! Если программа не работает, обновите версию!

begin
  var a:=ReadArrInteger(ReadInteger('n='));
  var m:=a.Max;
  var s:=a.Where(x->x=m);
  if s.Count=1 then Writeln('Масимальное значение ',m)
  else Writeln(s.Count,' максимальных значений, равных ',m)
end.

Пример
n= 5
6 3 6 6 2
3 максимальных значений, равных 6
4,5(62 оценок)
Ответ:
Мальвина01
Мальвина01
17.04.2023
Var  co, N, max: integer;
begin  max := 0;  co := 1;  readln(N);  for var i := 1 to N do  begin    readln(N);    if N > max then      max := N    else if N = max then      co += 1;  end;  if co <> 1 then    writeln(max, ' ', co)  else    writeln(max);end.
4,7(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
panda068
panda068
17.04.2023

1)

a = int(input("введіть 1 число: "))

b = int(input("введіть 2 число: "))

c = int(input("введіть 3 число: "))

d = int(input("введіть 4 число: "))

e = int(input("введіть 5 число: "))

f = int(input("введіть 6 число: "))

d = int(input("введіть 7 число: "))

q = int(input("введіть 8 число: "))

w = int(input("введіть 9 число: "))

z = int(input("введіть 10 число: "))

suma = [a,b,c,d,e,f,d,q,w,z]

print('сума введених чисел = ',sum(suma))

2)

s = 0

while true:

a = int(input("введіть число: "))

s += a

print("сума введених чисел: ",s)

if a == 0:

break

4,6(56 оценок)
Ответ:
sucker046
sucker046
17.04.2023
1)модель объекта -  это по сравнению с реальным объект, воспроизводящий только  существенные  для решения поставленной   свойства  реального объекта.

моделирование производится в тех случаях, когда эксперименты на реальном объекте затруднены по каким-либо причинам (например, требуют больших затрат или приводят к риску для жизни либо не могут производиться в реальном времени, то есть протекают слишком медленно или слишком быстро).

все модели можно подразделить на  материальные  и  информационные.

2)материальные модели  воспроизводят внешний вид реального объекта в каком-либо масштабе (например, глобус, муляжи внутренних органов, модель молекулы, модели автомашин и самолётов и т.д.)

информационные  (абстрактные)  модели  отражают не внешний вид, а процессы, происходящие в реальных объектах (например, формулы, таблицы, графики, схемы и т.

3)материальная модель дома - макет.

абстрактные модели дома - компьютерный рисунок дома, чертеж дома. 4)модель земли - глобус, создан с целью увидеть целиком огромный земной шар. модель земли - карта, создана для удобства работы по изучению частей земли. модель человека - манекен, создан для удобства демонстрации одежды. модель человека - скелет (и модели частей организма человека), созданы для исследования организма человека. модель города - макет города, создан для грамотного планирования строительства города.5)мы встречаем их в жизне довольно часто. на информатике мы чертим блок-схемы, на - графики, после проведенного опроса мы составляем диаграммы, из которых делаем выводы..  6)модель двигателя внутреннего сгорания автомобиля. модель парового двигателя. модель строительного крана. 7) информационная  модель   —  модель   объекта, представленная в виде информации, описывающей существенные для данного рассмотрения параметры и переменные величины объекта, связи между ними..8) самолет - летающий аппарат  еще пару веков назад люди лишь мечтали о передвижении по воздуху. «парить, словно птица» было мечтой каждого человека. проектов «железной птицы» появлялось все больше и больше. однако, как правило, надежды себя не оправдывали и эти «птицы» никак не могли взлететь.  и вот однажды, в 1903 году, братья райты (сша) , орвил и уилбур, все-таки подняли в воздух первый прототип современного самолета «флайер» . он продержался в воздухе 59 секунд, пролетев при этом целых 260 метров.  после этого конструкция самолетов стала развиваться все стремительней и совершенней. 9)для начала вспомни, что такое информационная модель объекта. если по-простому это совокупность наиболее существенных признаков, которые важны для тех или иных действий с объектом. вот и опиши арбуз так, чтобы другой человек сделал то что требуется: нарисовать, выбрать спелый или вырастить.нарисовать: - почти круглой формы, слегка овальный - с одной стороны - небольшой хвостик, с противоположной - рыльце - окраска полосатая: полоски темно- и светло зеленые, одинаковой ширины - полосы идут в направлении от хвостика к 10)конечно можно, для этого и существуют модели которые мы можем приравнивать на различные объекты. отличаться? ну зависит от того - что сравниваем. банально - цвет, размер, форма. однако мы ставим модель на какой то объект, сама модель должна соответствовать чему то. модель это только форма. т.е объект это уже второстепенная часть которая независима от модели. модель - это форма чего то. объект - это на что будет наложена форма/модель.
4,6(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ