М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Daniluha29
Daniluha29
21.06.2020 15:19 •  Информатика

Перевести согласно варианта по журналу двоичные числа в десятичные числа и десятичные числа в двоичные двоичное в десятичное десятичное в двоичное 101011101 158 101011100 167 101011111 147 101011001 156 101010101 225 101001101 216 101111101 132 100011101 148 11101101 159 101000101 136

👇
Ответ:
yarikmazai
yarikmazai
21.06.2020
Решала с конца. Думаю более менее все понятно)))
Перевести согласно варианта по журналу двоичные числа в десятичные числа и десятичные числа в двоичн
Перевести согласно варианта по журналу двоичные числа в десятичные числа и десятичные числа в двоичн
Перевести согласно варианта по журналу двоичные числа в десятичные числа и десятичные числа в двоичн
4,4(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mridrazov
mridrazov
21.06.2020
Пусть а - число правильных ответов, с - число неправильных ответов. тогда число вопросов, на которые ответы даны не были - 25-а-с 5*а-9*с=40 с у нас больше либо равно 1, тогда делаем методом подстановки, не забывая, что а - обязательно целое число. с=1 5а-9=40, 5а=49, а - число не целое, значит, не подходит. с=2 5а-18=40, 5а=58, а - число не целое, значит, не подходит. с=3 5а-27=40, 5а=67, а - число не целое, значит, не подходит. с=4 5а-36=40, 5а=76, а - число не целое, значит, не подходит. с=5 5а-45=40, 5а=85, откуда а =17. ответ: 17.
4,5(65 оценок)
Ответ:
kati1200777
kati1200777
21.06.2020

type

  base = record

     id: integer;

     ball: integer;

  end;

var

  t: text;

  a: array of array of integer;

  n: integer;

  st, tmp: string;

  err: integer := 1;

  database: base;

begin

  readln(n);

  setlength(a, n);

  for i: integer := low(a) to high(a) do

     setlength(a[i], 2);

  for i: integer := low(a) to high(a) do

  begin

     readln(st);

     tmp := st;

     delete(tmp, pos(' ', tmp, err), tmp.Length - pos(' ', tmp, err) + 1);

     database.id := strtoint(tmp);

     tmp := st;

     delete(tmp, 1, pos(' ', tmp, err));

     database.ball := strtoint(tmp);

     a[i, 0] := database.id;

     a[i, 1] := database.ball;

  end;

  var j: integer := 0;

  assign(t, 'output.txt');

  rewrite(t);

  while (j <= high(a)) do

  begin

     if (j + 1 < high(a)) and (a[j, 1] = a[j + 1, 1]) then

        if (a[j, 0] < a[j + 1, 0]) then begin

           write(t, inttostr(a[j, 0])); write(t, ' '); write(t, inttostr(a[j, 1])); writeln(t,'');

           write(t, inttostr(a[j + 1, 0])); write(t, ' '); write(t, inttostr(a[j + 1, 1])); writeln(t,'');

        end else begin

           write(t, inttostr(a[j + 1, 0])); write(t, ' '); write(t, inttostr(a[j + 1, 1])); writeln(t,'');

           write(t, inttostr(a[j, 0])); write(t, ' '); write(t, inttostr(a[j, 1])); writeln(t,'');

        end;

     if (j+1=n) then

        write(t, inttostr(a[j, 0])); write(t, ' '); write(t, inttostr(a[j, 1])); writeln(t,'');

     inc(j, 2);

  end;

  close(t);

end.

4,7(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ