Ученик в первый день выучил 5 слов. в каждый следующий день о н выучил на 2 слова больше, чем в предыдущий день . сколько слов выучил ученик в десятый день занятия ? составить блок схему тремя циклический алгоритм
На второе задание: program sortArray; var arrayA:array[1..50] of real; bufR:real; n,ci,cIi,stOt,most:byte; begin readln(n); for ci:=1 to n do readln(arrayA[ci]); for ci:=1 to n-1 do begin most:=0; for cIi:=ci to n do if (arrayA[cIi]>=0) and ((arrayA[cIi]<arrayA[most]) or (most=0)) then most:=cIi; if most<>0 then begin bufR:=arrayA[ci]; arrayA[ci]:=arrayA[most]; arrayA[most]:=bufR; end else begin stOt:=ci; break; end; end; for ci:=1 to n-stOt do begin most:=stOt+ci-1; for cIi:=stOt+ci to n do if arrayA[cIi]>arrayA[most] then most:=cIi; bufR:=arrayA[stOt+ci-1]; arrayA[stOt+ci-1]:=arrayA[most]; arrayA[most]:=bufR; end; writeln; for ci:=1 to n do writeln(arrayA[ci]:0:3); readln; end.
На второе задание: program sortArray; var arrayA:array[1..50] of real; bufR:real; n,ci,cIi,stOt,most:byte; begin readln(n); for ci:=1 to n do readln(arrayA[ci]); for ci:=1 to n-1 do begin most:=0; for cIi:=ci to n do if (arrayA[cIi]>=0) and ((arrayA[cIi]<arrayA[most]) or (most=0)) then most:=cIi; if most<>0 then begin bufR:=arrayA[ci]; arrayA[ci]:=arrayA[most]; arrayA[most]:=bufR; end else begin stOt:=ci; break; end; end; for ci:=1 to n-stOt do begin most:=stOt+ci-1; for cIi:=stOt+ci to n do if arrayA[cIi]>arrayA[most] then most:=cIi; bufR:=arrayA[stOt+ci-1]; arrayA[stOt+ci-1]:=arrayA[most]; arrayA[most]:=bufR; end; writeln; for ci:=1 to n do writeln(arrayA[ci]:0:3); readln; end.
2. d=1 (считает дни)
3. если D <= 10,
4. то перейти к п. 4,
5. иначе перейти к п.6
6. а = а + 2 d = d + 1
7. вывод а
8. конец