М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zigzag19
zigzag19
25.02.2020 23:30 •  Информатика

Три сестры - ольга, маша и таня - тянут жребий, кому из них мыть посуду. для этого они кладут в шапку три бумажки, на которых нарисован крестик, и по очереди их вытаскивают: ольга - первая, маша - вторая, таня - третья. выпишите все возможные исходы этого опыта и найдите их количество.

👇
Ответ:
всёокок
всёокок
25.02.2020
Если Оля тянет первая то она может
Если Маша тянет первая то она
Если Таня первая то моет Таня
4,5(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
auutumn1
auutumn1
25.02.2020

Давно, под влиянием книг Перельмана, Гарднера, Азимова и прочих, а также журналов вроде "Наука и жизнь" и "Квант", планировал на будущее писать собственные научно-популярные книги обо всем. Но к счастью вовремя понял, что бумажная литература в XXI веке - жанр не то чтобы вымирающий, но откровенно ретроградный, и в итоге переквалифицировался в блогеры. Многие посты из тех, что можно найти по тегу "занимательные бредни" (и не только) - это несостоявшиеся статьи/главы. Да, в ЖЖ есть свои "научпоперы" вроде sly2m'а с его физико-математической серией "На пальцах", и мои работы - полнейшая неихуровня ©, зато охват тем у меня поширше будет. Настолько, что даже сам не знаю, про что будет следующий пост.

Сейчас же, отсылаясь к первой главе гарднеровских "Математических досугов", хочу написать про латинские квадраты, конечные аффинные и проективные плоскости и обобщенно-круговые турниры. Что это за звери такие, как они связаны друг с другом и зачем это всё.

4,8(89 оценок)
Ответ:
lunenko2005
lunenko2005
25.02.2020

36.

Объяснение:

1. Ищем путь в таблице, который является уникальным, то есть отличается количеством путей. Таким пунктом является "П3", так как только у него есть два пути.

Ищем на схеме пункт с двумя путями. Это пункт "К". Отмечаем его, как "П3".

Итого получаем: "К" - "П3".

2. Смотрим какие пункты соединены с "П3". Это пункты "П2" и "П5".

У пункта "П2" 4 пути, у пункта "П5" 3 пути.

Ищем на схеме пункт, который связан с "К" и имеет 3 пути (берем именно три, так как нам нужно расстояние от В до Е, где В имеет три пути). Это пункт "Е". Отмечаем его, как "П5".

Итого получаем: "К" - "П3", "Е" - "П5".

3. Ищем в таблице пункт, который связан с "П5" и имеет три пути. "П2" не подходит, так как имеет 4 пути, "П3" мы уже соотнесли с "К". Подходит пункт "П7", так как он имеет три пути и связан с "П5". Соотнесем пункт "В" с "П7".

Итого получаем: "К" - "П3", "Е" - "П5", "В" - "П7".

Так как мы нашли пункты, которые соответствую В и Е, то можем найти расстояние между ними. В итоге, расстояние равно 36.


На рисунке справа схема дорог н-ского района изображена в виде графа в таблице содержатся сведения о
4,4(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ