mas = []
for i in range(1000):
n = int(input())
while ((0 > n) or (n > 300)):
print("Enter n in interval: 0 < n < 300")
n = int(input())
if (n == 0):
break
else :
mas.append(n)
#В даном цыкле мы заполнили масив mas[] всеми елементами, которые вводились из клавиатуры и подпадали под определение - 0 < n < 300
print("1 (mas)")
print(*mas)
print()
mas_peregon = []
for i in range(len(mas)):
if ((mas[i]//100) > 0):
mas_peregon.append(mas[i])
else :
continue
#В даном цыкле мы заполнили масив mas_peregon[] всеми елементами, которые есть в масиве mas[] и являются трехцыфовыми числами
print("2 (mas_peregon)")
print(*mas_peregon)
print()
mas_kr_4 = []
for i in range(len(mas_peregon)):
if ((mas_peregon[i]%4) == 0):
mas_kr_4.append(mas_peregon[i])
else :
continue
#В даном цыкле мы заполнили масив mas_kr_4[] всеми елементами, которые есть в масиве mas_peregon[] и есть кратными четырём
print("3 (mas_kr_4)")
print(*mas_kr_4)
print()
s = 0
for i in range(len(mas_kr_4)):
s = s + mas_kr_4[i]
#В даном цыкле мы нашли суму елементов масива mas_kr_4
print(s)
Объяснение:
Можно было сделать на один цыкл меньше, но я уже не стал исправлять. Кстати, реализовано на Python 3
1. Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации.
Как измерить информацию? Часто мы говорим, что, прочитав статью в журнале или просмотрев новости, не получили никакой информации, или наоборот, краткое сообщение может оказаться для нас информативным. В то же время для другого человека та же самая статья может оказаться чрезвычайно информативной, а сообщение — нет. Информативными сообщения являются тогда, когда они новы, понятны, своевременны, полезны. Но то, что для одного понятно, для другого — нет.
Вопрос «как измерить информацию?» очень непростой. Существует два подхода к измерению количества информации.
Первый подход называется содержательным. В нем информация рассматривается с субъективной точки зрения, т.е. с точки зрения конкретного человека. В этом случае количество информации в сообщении не равно нулю, если сообщение пополняет знания человека.