Втрёх седьмых классах 120 детей. из них 35 занимается танцами, 44 вокалом , 25 . среди танцующих 16 детей из вокала и 10 детей из . на вокале 7 детей из . и 5 человек ходят и на танцы , и на вокал и увлекаются . сколько не увлекаются ничем ? сколько увлекаются ?

👇

Открыть все ответы

Ответ:

КсюшаАнтропова

29.06.2021

Задача состоит в том, чтобы понять, сколько существует способов преобразовать число 2 в число 9 с помощью операции удвоения.

При использовании операции удвоения, начиная с числа 2, мы можем получить только четные числа. То есть, если умножить число 2 на любое натуральное число, то мы получим только четные числа.

В данной задаче нам нужно получить нечетное число 9. Однако, умножение четного числа на любое натуральное число приведет к получению только четных чисел. Поэтому, невозможно получить из числа 2 число 9 с помощью операции удвоения.

Итак, ответ на задачу: нет решений данной задачи, невозможно получить число 9 из числа 2 с помощью операции удвоения.

4,4(44 оценок)

Ответ:

спасибо88

29.06.2021

Хорошо, давайте рассмотрим эту задачу шаг за шагом.

Шаг 1: Определение положительных элементов массива
Первым делом, нам необходимо определить, какие элементы в массиве являются положительными. Положительные элементы - это числа, которые больше 0. В нашем массиве [7, 25, 4.5, 0, 17, 61, -10, 0, 1, -4, 22], положительными элементами будут 7, 25, 4.5, 17, 61, 1 и 22.

Шаг 2: Вычисление среднего арифметического положительных элементов
Для вычисления среднего арифметического необходимо сложить все положительные элементы и разделить полученную сумму на их количество.

1) Сумма положительных элементов:
7 + 25 + 4.5 + 17 + 61 + 1 + 22 = 137.5

2) Количество положительных элементов:
В нашем массиве 7 положительных чисел.

3) Вычисление среднего арифметического:
Среднее арифметическое = сумма положительных элементов / количество положительных элементов
Среднее арифметическое = 137.5 / 7 = 19.6428571428571429 (округленно до 2-х знаков после запятой)

Ответ: Среднее арифметическое положительных элементов массива А равно примерно 19.64.

Шаг 3: Написание программы на языке программирования
Выше мы показали, как решить эту задачу вручную. Теперь давайте напишем программу на языке программирования, которая будет решать эту задачу автоматически.

В данном случае я буду использовать язык программирования Python для написания программы.

```python
# Заданный массив
A = [7, 25, 4.5, 0, 17, 61, -10, 0, 1, -4, 22]

# Переменные для хранения суммы положительных элементов и их количества
sum_positive_elements = 0
count_positive_elements = 0

# Итерация по элементам массива
for element in A:
if element > 0: # Проверка, является ли элемент положительным
sum_positive_elements += element # Добавление положительного элемента к сумме
count_positive_elements += 1 # Увеличение счетчика положительных элементов

# Проверка деления на ноль (если в массиве нет положительных элементов)
if count_positive_elements == 0:
average = 0
else:
# Вычисление среднего арифметического
average = sum_positive_elements / count_positive_elements

# Вывод результата
print("Среднее арифметическое положительных элементов массива А =", round(average, 2))
```

Эта программа будет выполнять следующие действия:
1) Создает массив A.
2) Ищет положительные элементы массива A и сохраняет их сумму и количество.
3) Проверяет, есть ли в массиве положительные элементы. Если нет, то среднее арифметическое будет равно 0.
4) Если есть положительные элементы, программа вычисляет среднее арифметическое, делая деление суммы положительных элементов на их количество.
5) Выводит результат на экран.

Теперь у нас есть готовая программа, которая рассчитает среднее арифметическое положительных элементов массива.

4,7(39 оценок)

Это интересно:

Стиль-и-уход-за-собой

01.12.2020

Как сделать неформальную стрижку: шаг за шагом инструкция для начинающих...

Образование-и-коммуникации

27.10.2021

Как вести дневник: польза для здоровья и советы по созданию своего...

Стиль-и-уход-за-собой

08.07.2022

Как правильно рисовать кошачий глаз при помощи подводки для глаз?...

Компьютеры-и-электроника