М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Likamm
Likamm
24.02.2020 07:14 •  Информатика

Много контрольная работа по теме «логика». вариант i. №1. соотнесите понятия с определениями, заполнив таблицу: а) конъюнкция. в) дизъюнкция. с) отрицание. 1) объединение 2х или нескольких высказываний с союза «и». 2) присоединение частицы «не» к высказыванию. 3) объединение двух или нескольких высказываний с союза «или». №2. в следующем высказывании выделите простые высказывания, обозначив каждое из них буквой; запишите с букв и логических операций данное высказывание. «на уроке восьмиклассники учили формулы и решали ». №3. постройте отрицание следующего высказывания: «число 3 не является делителем числа 155». №4. пусть а= «игорь любит конфеты», а в= «игорь любит фрукты». составьте сложные высказывания, на основе следующих формул: _ а) аvв, б) а& в №5. hello_html_c1c8177.png №6 по данным схемы построить логическую функцию и таблицу истинности для неё. hello_html_m6b35015b.png контрольная работа по теме «логика». вариантii. №1. соотнесите понятия с определениями, заполнив таблицу: а) конъюнкция. в) дизъюнкция. с) отрицание. 1) объединение 2х или нескольких высказываний с союза «и». 2) присоединение частицы «не» к высказыванию. 3) объединение двух или нескольких высказываний с союза «или». №2. в следующем высказывании выделите простые высказывания, обозначив каждое из них буквой; запишите с букв и логических операций данное высказывание. «на уроке восьмиклассники доказывают теоремы или рисуют круги ». №3. постройте отрицание следующего высказывания: «число 10 не является делителем числа 141». №4. пусть а= «вика любит бегать», а в= «вика любит плавать». составьте сложные высказывания, на основе следующих формул: _ а) а& в, б) аvв. №5.

👇
Ответ:
dana0550
dana0550
24.02.2020
Номер 1.
А-3
Б-2
С-1
Номер 2:тут неправильно записано условие.
Номер 3:
4,6(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
кика20052
кика20052
24.02.2020
Реализация на с++

Уровень А
#include<iostream.h>

using namespace std;

int main(){
  int a,b;
  cin >>a >> b;
  double s = 0.5 * a * b;
  cout << s << endl;
  return 0;
}
Уровень B
#include<iostream.h>

using namespace std;

int main(){
  int n;
  cin >> n;
  (n%3==0) ? n*2 : n+n%3;
  cout << n << endl;
  return 0;
}
Уровень C
#include<iostream.h>

using namespace std;

int main(){
  int summa = 0;
  for(int i = 1; i < 100; i+=2){
     summa += i;
  }
  cout << summa << endl;
  return 0;
}
4,6(63 оценок)
Ответ:

Ваша формула полностью рабочая, не могу представить, почему в Вашем файле он выдает ошибку. В моём файле можете подставить свою формулу и убедиться в этом.

Предлагаю свой вариант:

=ЕСЛИ(ИЛИ(B2>$D$9;C2="Да");B2-B2*$D$8;B2)

Объяснение:

=ЕСЛИ - проверяет, выполняется ли условие, и возвращает одно значение, если оно выполняется, и другое значение, если нет

ИЛИ() - проверяет, имеет ли хотя бы один из аргументов значение ИСТИНА, и возвращает значение ИСТИНА или ЛОЖЬ. Значение ЛОЖЬ возвращается только в том случае, если все аргументы имеют значение ЛОЖЬ.

Прикрепляю готовый файл :)

4,7(77 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ