В 1929 году, в результате кризиса нэповской экономической политики, была начата коллективизация сельского хозяйства - жесткая большевистская программа, направленная на полную ликвидацию частных крестьянских хозяйств (т.н. "кулаков") и об'единение всех существовавших хозяйств в коллективные хозяйства. Процесс раскулачивания сельского хозяйства сопровождался жесткими методами, конфискация скота и другого имущества, оказывавших сопротивление государству либо расстреливали как "антиобщественные элементы", либо семьями ссылали в Сибирь. Всего в результате раскулачивания были выселены из родных мест три с половиной миллиона крестьян-"кулаков". Отобранный у них скот направлялся в колхозы, однако из-за отсутствия специалистов для ухода за животными и нехватки средств на их содержание начинался массовый падеж скота. С 1928 по 1934 годы поголовье скота в СССР уменьшилось почти в два раза. Нехватка специалистов, техники для обработки огромных территорий привели к недостаче сельхозпродукции, и в частности хлеба, что в свою очередь приводило к массовым вспышкам голода на всей территории Союза, и в частности на Кавказе, Поволжье, в Казахстане,на Украине (так появился термин "голодомор"). Коллективизация встретила сопротивление и недовольство у всех крестьян, которые для самосохранения начали в массовом порядке уезжать в город. После внедрения в 1932 паспортной системы крестьян стали насильно удерживать в деревне, прикрепляли к колхозам, и для этого им разрешалось создавать подсобные хозяйства на приусадебных участках, а выработанную на них сельхозпродукцию разрешалось реализовывать на рынках. К 1932 году было создано 225 тысяч колхозов на территории СССР, построено 5 тысяч машинно-тракторных станций (МТС), которые обеспечивали колхозы сельхозтехникой. К 1938 году коллективизация СССР была завершена.
Название договора: Тяньцзиньский Договор
Участники договора: Китай и Англия
Условия договора:
1. Китай согласился открыть еще 11 портов для торговли с Англией.
2. Было разрешено пребывание постоянных посольств Англии в Пекине.
3. Англия получила возможность свободно двигаться по территории Китая для торговли и коммуникации.
4. Было разрешено установление иностранных консульств в Китае.
5. Было согласовано условие о равенстве внешне-торговых прав и привилегий для всех иностранных наций в Китае.
6. Китай согласился выплачивать значительные суммы в качестве компенсации за войну и поддержку иностранных консулов в Китае.
Значение договора для Китая:
1. Китай превратился в полуколониальную страну, потеряв свою суверенность и зависимость от Англии.
2. Англия получила открытый доступ к китайскому рынку и сырьевым ресурсам, что обеспечило развитие английской промышленности.
3. Китай оказался в позиции зависимости от иностранных наций, что привело к эксплуатации его ресурсов и неравным торговым условиям.
4. Данное событие стало одной из причин, которые способствовали развитию национального освободительного движения в Китае и укреплению национального самосознания.
Объяснение шагов решения:
1. Важно начать с названия договора, чтобы ученик сразу понял, о чем будет речь.
2. Затем перечислите участников договора, чтобы было ясно, с кем заключен этот договор.
3. Подробно объясните каждое условие договора, чтобы ученик имел ясное представление о том, что именно в нем содержится.
4. Поясните значение договора для Китая, раскрывая его последствия и влияние на страну.
5. Обязательно дайте понятное объяснение каждого пункта, чтобы ученик полностью понимал суть договора и его последствия.
6. Возможно, добавьте особые факты и дополнительные важные детали, которые помогут ученику лучше осознать всю историческую ситуацию и ее значение.
7. При необходимости предоставьте дополнительную информацию, если ученику требуется более подробное понимание некоторых аспектов.
Добрый день! Конечно, я могу помочь вам с вопросом. Рассмотрим таблицу по направлению культуры, включающую архитектуру, скульптуру и изобразительное искусство (ИЗО). Также будем учитывать достижения в каждом из этих направлений и фамилии известных представителей каждой области культуры.
Вот как может выглядеть такая таблица:
______________________________________________________________________
| Направление культуры | Архитектура | Скульптура | ИЗО |
|---------------------|-----------------------|---------------------|------------------------|
| Достижения | Постройка храмов, | Создание скульптур, | Создание картин |
| | дворцов, мостов | фигур, памятников | иллюстраций |
|---------------------|-----------------------|---------------------|------------------------|
| ФИО деятеля культуры | Андре Лекот | Микеланджело Буонаротти| Леонардо да Винчи |
| | (античный архитектор) | (итальянский скульптор)| (итальянский художник)|
-----------------------------------------------------------------------
Архитектура – это направление культуры, связанное с проектированием и строительством различных зданий и сооружений. В рамках этого направления были построены многочисленные храмы, дворцы, мосты и другие архитектурные сооружения. Один из известных представителей архитектуры – античный архитектор Андре Лекот.
Скульптура – это искусство создания трехмерных фигур и памятников. Скульпторы, такие как Микеланджело Буонаротти, создавали величественные скульптуры, которые стали настоящими произведениями искусства и символами эпохи.
ИЗО (изобразительное искусство) – направление культуры, связанное с созданием картин, иллюстраций и других произведений искусства. Леонардо да Винчи, итальянский художник, является одним из самых известных деятелей культуры в этой области. Он создал такие произведения, как "Мона Лиза" и "Тайная вечеря".
Таким образом, таблица предоставляет общую информацию о различных направлениях культуры (архитектуре, скульптуре и ИЗО), их достижениях и примерах известных деятелей в каждой области. Надеюсь, что данный ответ понятен и полезен для вас! Если у вас возникнут еще вопросы, я всегда готов помочь.
Объяснение:
В 1929 году, в результате кризиса нэповской экономической политики, была начата коллективизация сельского хозяйства - жесткая большевистская программа, направленная на полную ликвидацию частных крестьянских хозяйств (т.н. "кулаков") и об'единение всех существовавших хозяйств в коллективные хозяйства. Процесс раскулачивания сельского хозяйства сопровождался жесткими методами, конфискация скота и другого имущества, оказывавших сопротивление государству либо расстреливали как "антиобщественные элементы", либо семьями ссылали в Сибирь. Всего в результате раскулачивания были выселены из родных мест три с половиной миллиона крестьян-"кулаков". Отобранный у них скот направлялся в колхозы, однако из-за отсутствия специалистов для ухода за животными и нехватки средств на их содержание начинался массовый падеж скота. С 1928 по 1934 годы поголовье скота в СССР уменьшилось почти в два раза. Нехватка специалистов, техники для обработки огромных территорий привели к недостаче сельхозпродукции, и в частности хлеба, что в свою очередь приводило к массовым вспышкам голода на всей территории Союза, и в частности на Кавказе, Поволжье, в Казахстане,на Украине (так появился термин "голодомор"). Коллективизация встретила сопротивление и недовольство у всех крестьян, которые для самосохранения начали в массовом порядке уезжать в город. После внедрения в 1932 паспортной системы крестьян стали насильно удерживать в деревне, прикрепляли к колхозам, и для этого им разрешалось создавать подсобные хозяйства на приусадебных участках, а выработанную на них сельхозпродукцию разрешалось реализовывать на рынках. К 1932 году было создано 225 тысяч колхозов на территории СССР, построено 5 тысяч машинно-тракторных станций (МТС), которые обеспечивали колхозы сельхозтехникой. К 1938 году коллективизация СССР была завершена.