Выполнить задание
1) 1. Никогда не отступай, не сдавайся, не ищи оправданий своей лености. 2. Ведь и возраст, и занятость – лишь отговорки, за которыми прячется безволие. 3. И сегодня же, не откладывая на завтра, попробуй заняться гимнастикой, прими воздушную ванну или душ, возьми в руки гантели или скакалку. 4. Ты сделаешь первый шаг к здоровью! 5. Такой шаг необходим каждому!
1. Предложение 1 сложное, состоит из трёх односоставных безличных.
2. В первой части сложного предложения 2 сказуемое выражено именем существительным.
3. Предложение 3 осложнено обособленным определением.
4. Предложение 4 по наличию необходимых членов полное.
5. Предложение односоставное, рас неосложнённое.
ответ:
2) 1. Совершенно особое положение занимает современная риторика среди гуманитарных наук в США. 2. Ей принадлежит центральное место и в системе теоретического гуманитарного знания, и в системе учебных предметов на всех ступенях образования. 3. Об американской риторике говорят, что это самый совершенный инструмент манипуляции общественным мнением. 4. Она насущно необходима в культуре массовой информации, в мире масс-медиа. 5. И, естественно, риторика, так почитаемая американцами, занимает там самый верх «пирамиды знания».
1. Грамматическая основа первого предложения – особое положение среди наук.
2. Предложение 2 осложнено однородными членами предложения.
3. Предложение 3 сложное с придаточным изъяснительным.
4. Предложение 4 односоставное безличное.
5. Предложение 5 осложнено вводным словом и обособленным определением.
ответ:
3) 1. Парадокс – великолепное риторическое средство, придающее речи блеск, вызывающее у слушателя удовольствие. 2. Парадокс разрушить догму, высмеять устаревшее, надоевшее, пошлое. 3. Это риторическое оружие, научиться владеть которым так же сложно, как фехтовальщику – шпагой. 4. Но тот, кто его освоил, становится неуязвим: он может и нападать, и защищаться. 5. И делать это он может так, что вызовет у слушателей восхищение, даже если они его противники.
1. Предложение осложнённое обособленным определением и обособленным обстоятельством.
2. Предложение 2 осложнено двумя рядами однородных членов.
3. Третье предложение в составе сложного предложения 3 по наличию необходимых членов неполное.
4. В предложении в составе сложного соединяются союзной подчинительной и бессоюзной связью.
5. В одной из частей сложного предложения 5 грамматическая основа – вызовет восхищение.
ответ:
4) 1. Как известно, эмоциональное содержание может нести в себе уже печатное слово, например, строка поэта. 2. Но разве могут сравниться в этом отношении возможности слова, напечатанного на бумаге, со звучащим?! 3. Голос талантливого актёра или певца может удесятерить эмоциональную силу печатного слова, придать ему огромное разнообразие и порой неожиданные оттенки, рождённые искусством творческого вдохновения. 4. По-видимому, это чудесное свойство голоса имел в виду великий трагик Сальвини. 5. Ведь на во о том, что нужно, чтобы стать актёром, Сальвини ответил: «Голос, голос, и ещё раз голос!»
1. В предложении 1 грамматическая основа – содержание может нести. 90
2. Предложение 2 осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом. 3. Предложение 3 осложнено двумя рядами однородных членов.
4. Предложение 4 осложнено уточняющим членом.
5. Предложение 5 содержит косвенную и прямую речь. ответ:
5) 1. Только вскрывая психологические ходы в творчестве Пушкина, только умея отделять в нём «правду» от «вымысла», только вычисляя углы, под которыми жизнь преломляется в его поэзии, мы получаем возможность проникать в его духовную жизнь. 2. Потому-то биография Пушкина так всегда и привлекала внимание исследователей, что порою сознательно, порою по инстинкту, они видели в ней вернейший и единственный ключ к пониманию его творчества. 3. Только в сопоставлении правды и поэтического вымысла Пушкина мы узнаём, как философствовал он над своей жизнью. 4. Пробиваясь сквозь дебри маскировок и зашифровок, мы обретаем неизъяснимую радость. 5. Эта радость – возможность слышать его суд над собой и миром.
1. В одной из частей сложного предложения 1 грамматическая основа – жизнь преломляется.
2. В предложении 2 придаточное присоединяется к главному при союзного слова что.
3. Предложение 3 сложноподчинённое с придаточным обстоятельственным.
4. Предложение 4 осложнено обособленным обстоятельством.
5. В предложении 5 подлежащее и сказуемое выражены именем существительным. ответ:
