Почитайте и ответьте на во Коли за відсутності Філіппa до Македонії прибули посли перського царя, Александр, не розгубившись, радо їх прийняв. Він настільки підкупив послів своєю приязністю і тим, що не поставив жодного дитячого або малозначущого запитання, а розпитував про довжину доріг, про подорожі до Персії, про самого царя - який він у боротьбі з ворогами, а також про те, які cили i могутність персів, що вони дуже дивувались і дійшли висновку, що таланти Філіппа маліють перед величчю задумів і прагнень цього хлопчика.Кожного разу, коли приходила звістка, що Філіпп завоював якесь відоме місто або здобув славну перемогу, Александр хмурився, чуючи це, і говорив своїм одноліткам: Хлопці, мiй батько встигне захопити все, так що мені не вдасться зробити нічого великого и блискучого". Прагнучи не насолоди багатства, а доблесті й слави. Александр вважав, що чим більше одержить він від свого батька, тим менше зможе зробити сам. Зростання македонської могутності викликало в Александра побоювання, що всі великі діяння будуть зроблені до нього, а він хотів успадкувати владу, багату не на розкіш, задоволення и багатства, але на битви, війну и боротьбу за славу. Александр від природи любив літературу й багато читав. Він говорив, що читання "Іліaди" - це засіб виховати в собі військову доблесть. Примірник ("Іліади" )… Александр завжди мав при собі і клав разом із кинджалом під подушку. Александр захоплювався Аристотелем 1 навіть любив його не менш ніж свого батька, бо, як сам казав, одному він завдячуе своїм життям, а другому відчуттям краси життя."
1)Що в уривку с джерела свідчить про освіченість і виховання Александра? 2)Що свідчить про честолюбність і рішучість Александра?
3)Як ставився Александр до свого вчителя Аристотеля?
4)Як вплинули вказані риси характеру Александра на хід історії?
ответьте очень надо
2) Задачей революции было воздвигнуть на трон Михаила второго Александровича
3) Силами были - солдаты, матросы. рабочие и крестьяне(рабочие), имперская бюрократическая машина( чиновники, буржуазия, оппозиция)
4) Фальшивая революция. Быть она должна была как бы переворотом, но из за недоценки народной ненависти к царю и монархии, переворот перерос в революцию буржуазии.
5) искусственный дефицит хлеба, в след митинги и протесты, провокации народа и столкновения с военными.
6) Свержение монархии(самодержавия) и установление Российской республики.
7) а) Дало волю и толчок к большевикам, началось разложение народа, армии, флота, партии.
б) привело к победам Германии и австро-венгрии в будущем, принятием положительным новости Великобритании, потерей ко всяким надеждам на победу в войне.