Вправа:
Знайди та виправ помилку в кожному реченні
1. Від природи Александр був наділений неабиякими здібностями, його вчителем був сам Арістотель.
2. Основою македонського війська була фаланга, яку створив Александр Македонський, мріючи захопити світ.
3. Філіп ІІ розрубав гордіїв вузол, заявивши, що він буде правити Єгиптом.
4. Жителі Тіра радо зустрічали Александра Великого, підкорились йому.
5. 1 жовтня 331 р. до н.е. біля селища Гавгамели відбулася одна з найбільших битв давнини, в якої армія македонців була вдвічі чисельніша за перську.
6. Александр вирішив дійти до «краю землі» - до Китаю.
Дорогие ребята,
Сегодня я расскажу вам о моем обычном дне. Меня зовут Демос, и я учусь в 8 классе нашей школы. Каждое утро я просыпаюсь в 7 утра и сразу иду в ванную. По дороге туда я обычно прикидываю, сколько времени мне понадобится на утренние процедуры, чтобы не опоздать на школу.
После умывания и чистки зубов я иду в кухню, где моя мама уже приготовила завтрак. На сегодняшний день она приготовила омлет с овощами и чашку горячего чая. Мы собираемся за столом и обсуждаем планы на день. Мама всегда напоминает мне о важности занятий и успешного учебного года.
После завтрака я собираю свои учебники, тетради и рюкзак, и отправляюсь в школу. Я живу недалеко от нее, поэтому иду пешком. Во время пути я наслаждаюсь свежим утренним воздухом и размышляю о предстоящих уроках и заданиях.
По прибытии в школу, первым делом я иду в свой класс. Здесь я встречаю своих одноклассников и учительницу, где мы желаем друг другу доброго утра. Затем начинается наш учебный день. Обычно у нас 6 уроков, каждый продолжительностью 45 минут.
Первый урок – математика. Сегодня мы изучаем геометрию. Учительница объясняет новую тему, а мы записываем ее в тетрадь и решаем некоторые упражнения на доске. Если у нас возникают вопросы, мы задаем их учительнице, которая всегда готова нам помочь и разъяснить непонятные моменты.
После математики идут уроки физической культуры, русского языка, истории, химии и иностранного языка. Каждый урок интересен и содержит много новых знаний. Учительницы и учителя стараются сделать уроки интерактивными и занимательными, чтобы мы могли лучше усвоить материал.
В течение дня мы имеем короткие перерывы между уроками, когда мы можем попить воды, перекусить и отдохнуть. В это время я общаюсь со своими друзьями, рассказываю им о своих успехах и делюсь впечатлениями от уроков.
После последнего урока дня, который обычно заканчивается в 3 часа, я иду домой. По дороге я думаю о своих домашних заданиях и планах на остаток дня. Когда я прихожу домой, мне обычно нужно уделить время на выполнение домашних заданий и подготовку к урокам на следующий день.
После того, как я заканчиваю с учебой, у меня есть свободное время, которое я могу провести как хочу. Я обычно играю на компьютере или смотрю любимые телешоу с моими родителями. Иногда я также посещаю спортивные секции или занимаюсь своими хобби, такими как рисование или игра на музыкальных инструментах.
Вечером я ужинаю с семьей и провожу время с ними, обсуждая прошедший день и радуясь веселым и теплым моментам в нашей семье. После ужина я занимаюсь своими личными делами, готовлю вещи на следующий день и иду спать в 10 часов.
Так проходит обычный день в моей школьной жизни. Школа – это место, где я учусь, дружу, получаю новые знания и опыт. Учебный день – это время, когда я стараюсь быть внимательным учеником, задавать вопросы и перенимать учителями новые знания и навыки. Я всегда стараюсь прикладывать максимум усилий, чтобы достичь успеха и стать лучше каждый день.
Я надеюсь, что мой рассказ помог вам представить, как проходит один день из моей школьной жизни. Если у вас есть какие-либо вопросы, с удовольствием отвечу на них.
С наилучшими пожеланиями,
Демос.