М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olga2610
olga2610
13.11.2022 23:50 •  История

1. Почему участие в военных походах разоряло римлян?
2. Какую реформу предложил Тиберий Гракх?
3. Почему сенаторы были против реформы Гракха?
4. Удалось ли предотвратить разорение римлян?

👇
Ответ:
не0тличник
не0тличник
13.11.2022

1. Потому что военные походы длились несколько лет, за это время участок приходил в запустение, так как ухаживать за землёй было некому

2. Предложили земельный закон, по которому у богатых землевладельцев отбиралась земля в пользу государства, а потом отобранная часть делилась на бедных крестьян, которые приобретали ее по дешевой цене.

3.  Потому что Гракх был крайне опасным для аристократии человеком.

4. да

4,5(69 оценок)
Ответ:
katy512
katy512
13.11.2022

1.Пока земледельцы были на войнах землю за бесценок покупали богачи и солдат лишался имений и денег.

2.Тиберий принял реформу о пределе земли: ни одна семья не может владеть землей, площадью более, чем 1000 югеров. Излишки земли раздавать бедным без права их продажи.

3.Из-за реформы Тиберия богачи могли лишиться многих своих земель.

4.Реформа провалилась. Тиберия оклеветали сенаторы и забили до смерти. Спустя 9 лет Гай Гракх - брат Тиберия продолжил реформу. Но сенаторы также его оклеветали и Гай совершил суицид не желая сдаться врагу.

Объяснение: Чел, у меня тоже такое дз было)) пхпхпхп

4,7(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Агогэ (ἀγωγή, что значит «увод», «унесение») — система гражданского воспитания спартанских мальчиков в VIII—IV вв. до н. э. Она была обязательна лишь для детей полноправных граждан (за исключением царских). Для прочих же мальчиков из других сословий прохождение через эту систему являлось особой привилегией, дающей шанс на получение полного гражданства.

Плутарх пишет, что в древней Спарте существовал обычай убивать новорожденных детей, бросая их в Апофеты (гр. «место отказа» — ущелье в горах Тайгета), в случае, если у них имелись какие-либо физические недостатки.

Воспитание ребёнка не зависело от воли отца, — он приносил его в «лесху», место, где сидели старшие члены филы, которые осматривали ребёнка. Если он оказывался крепким и здоровым, его отдавали кормить отцу, выделив ему при этом один из девяти земельных участков, но слабых и уродливых детей кидали в «апофеты», пропасть возле Тайгета.
— Плутарх «Жизнеописание Ликурга», XVI
При рождении мальчика брали и относили на край пропасти Апофеты, где долго и внимательно рассматривали. Если мальчик был больной или слабый, то его сбрасывали в пропасть.[1]

Некоторые археологи отмечают отсутствие детских останков в пропасти, куда якобы сбрасывали спартанских детей[2][3].

Юных спартанцев учили говорить кратко, давать меткие и точные ответы - такая речь называется лаконичной - по названию области Лакония.

Спартанских детей подвергали разным испытаниям с младенчества. Колыбельки, в которых дети спали, были очень грубыми и жёсткими. В 7 лет мальчиков отправляли в специальные военные лагеря. Там они учились выживать. Те, кто не справлялся — погибали. Спали они на соломенных подстилках, а одежду носить им разрешалось только с 12 лет. Некоторые мальчики клали в свои подстилки крапиву, чтобы она, обжигая их, согревала. Мальчики занимались физическими упражнениями, упражнялись во владении мечом, метании копья. Пропитание они должны были искать себе сами — воровать, грабить, а если приходилось, то и убивать.

Им разрешалось иногда «развлекаться», то есть устраивать так называемые криптии — мальчики бегали в соседние деревни (илотов) и грабили их, а самых сильных мужчин убивали. Также убивали скот и грелись в их внутренностях[1].

В 17 лет, когда юные спартанцы должны были возвращаться домой, их ждало последнее испытание — им нужно было попасть в храм Артемиды, находившийся очень высоко в горах. Добравшись туда, спартанец должен был «принести жертву». Жрецы храма привязывали юношу над большой жертвенной чашей и начинали хлестать его мокрыми розгами до первых капель крови. Так было, если юноша не издавал ни одного звука, но стоило ему издать хоть звук, его колотили ещё сильней, до тех пор, пока он будет молчать. Так могли заколотить до потери сознания и даже до смерти. Таким образом отсеивались слабые. Девочки в Спарте через эту систему не проходили, но их заставляли много заниматься спортом, и иногда учили пользоваться оружием.
4,5(10 оценок)
Ответ:
Жека331211
Жека331211
13.11.2022
ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ: если ребенок родился слабым его сбрасывали со скалы (мол нафиг он нужен). Детей специально заставляли между собой драться( Надзиратели скрытно натравляли их друг на друга) причем самый сильный становился командиром. Детей воспитывали отдельно от родителей, денег на еду не давали( заставляли их красть) а если ребёнка ловили на рынке били( ругали, причём за то , что не умеешь воровать). Но это только МАЛЬЧИКИ. Девочек заставляли себя все время поддерживать в  форме ( в общем делали их хозяйками) хотя я не вижу в этом ничего плохого 
ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ: Мальчики в последствии вырастали настоящими войнами( спартанцами) готовыми в любой момент идти на войну. А девочки всегда держали дом в чистоте и кормили своих (войнов) 
4,6(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ