М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
marijamihaylow
marijamihaylow
10.09.2022 02:05 •  История

До ть терміново ів за завдання на 3 травня 2020

1. В якому році відбулася подія, що описана в уривку з історичного джерела?

«Понад рік тривали допити української старшини в Петербурзі. проти наказного гетьмана було розпочато судову справу за звинуваченням у державній зраді. Одначе судовий процес так і не відбувся, бо 18 грудня в Петропавлівському казематі помер Павло Полуботок»

А 1708 р.

Б 1722 р.

В 1724 р.

Г 1725 р.

2. Визначте заходи, що характеризують політику царського уряду щодо культури України у першій чверті ХVІІІ ст.

1 Заохочення українських політиків до навчання у європейських університетах.

2 Заборона друкувати книжки українською мовою.

3 Ліквідація Київської митрополії.

4 Зруйнування Чортомлицької Січі.

5 Переманювання з Петербурга до Москви українських вчених, письменників, богословів.

6 Виключення з Києво-Могилянської академії студентів з Правобережної України.

А 1,2,4,5

Б 1,3,5,6

В 2,3,5,6

Г 3,4,5,6

3. Остаточна ліквідація автономії України припадає на

А 1764 р.

Б 1775 р.

В 1783 р.

Г 1786 р.

4. Генерал-губернатором Лівобережжя у 1764-1789 рр. був

А Г. Полетика.

Б Г. Потьомкін.

В К. Розумовський.

Г П. Румянцев.

5. Установіть хронологічну послідовність подій.

А Знищення Чортомлицької Січі.

Б Прийняття Конституції П. Орлика.

В Укладення «Рішительних пунктів».

Г Початок діяльності Правління гетьманського уряду.

6. Установіть відповідність між назвами історичних документів та змістом цих документів.

1 Українсько-шведський договір

2 Конституція П. Орлика

3 Рішительні пункти

4 Решетилівські статті

А Проголошення України суверенною державою; обмеження влади гетьмана козацьким парламентом; поділ влади на законодавчу, виконавчу, судову; соціальний захист вдів та сиріт.

Б Встановлення російського контролю над фінансами України, підпорядкування козаків російським офіцерам, збільшення кількості російських гарнізонів у містах Лівобережжя.

В Україна отримувала самостійність і незалежність, звільнялася від усіх іноземних військових гарнізонів, І. Мазепа ставав довічним князем України.

Г Генеральна старшина обирається козаками і затверджується імператором, влада гетьмана обмежується, росіяни мають право мати володіння в Гетьманщині, а українці – на території російських земель.

Д Під владу гетьмана переходять Київське, Чернігівське і Брацлавське воєводства, козацький реєстр становить 40 тисяч козаків.

7. Укажіть твердження, які характеризують розвиток української культури у другій половині ХVІІІ ст.

1. Наприкінці ХVІІІ ст. на території гетьманщини запроваджено обов’язкову початкову освіту рідною мовою.

2. Києво-Могилянська академія та Львівський університет були вищими навчальними закладами; у Львові був відкритий і перший медичний колегіум.

3. Автором першої української опери «Демофонт» був Д. Бортнянський.

4. Перші в Російській імперії підручники з медицини підготував А. Ведель.

5. Філософ Г. Сковорода, автор збірки «Сад божественних пісень», найбільше уваги приділяв самопізнанню людини.

6. Видатними представниками стилю бароко в архітектурі були С. Ковнір та І. Григорович-Барський.

А 1,2,4

Б1,3,5

В 2,3,4

Г 2,5,6

8Про якого історичного діяча йдеться в уривку з історичного джерела?

Його називали «Українським Сократом». Став студентом Києво-Могилянської академії у 12 років. Подорожуючи країнами Європи, вивчив латинську, грецьку, польську, німецьку, церковнослов’янську мови. Вчителював, викладав у Харківському та Переяславському колегіумах, потім 25 років мандрував Україною, проповідуючи свої ідеї та світогляд. На могилі філософа викарбувані слова: «Світ ловив мене, та не впіймав».

А Ф. Прокоповича

Б І. Мазепу

В Г. Сковороду

Г П. Калнишевського

9. Установіть хронологічну послідовність подій.

Скасування полкового устрою на Слобожанщині

Завершення складання Генерального опису Малоросії.

Створення Малоросійського генерал-губернаторства.

Відновлення гетьманства на Україні.

Запровадження кріпацтва на Лівобережжі і Слобожанщині.

Ліквідація гетьманської влади в Україні.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
alexmad2001
alexmad2001
10.09.2022
В истории Византии определились три основных этапа развития культуры: - Ранневизантийский период (V—VIII вв.) - - период высшего расцвета культуры Византии, особенно время царствования Юстиниана (20-60 гг. VI в.), когда страна превратилась в могущественную державу, покорившую помимо Греции и Малой Азии народы Передней Азии, южного Средиземноморья, Италии и Адриатики. В этот период получили развитие купольные храмы двух типов: купольные базилики и центрические церкви с куполом на восьми опорах. - Средневизантийский период (VIII—XIII вв.) - получила широкое распространение крестово-купольная система храмов. Средневизантийский период трагически окончился для Византийской империи взятием и разграблением Константинополя крестоносцами, главным образом венецианцами, хозяйничавшими в византийской столице в течение нескольких десятилетий (1204—1261). - Поздневизантийский период (XIII—XV вв.) - наступил после восстановления империи, продлившийся до взятия Константинополя турками в 1453 г. (6, том 3, стр. 16; 8, стр. 54).
4,4(47 оценок)
Ответ:
sasha60503
sasha60503
10.09.2022
Основные достижения Византийской культуры Когда историки говорят о могуществе и влиянии империи, обычно они имеют в виду политическую составляющую. Римляне известны достижениями в области военного искусства, теории государства и права. Системы и нормативы, разработанные ими во время господства, лежат в основе большинства современных развитых государств. Совсем иначе с восточными римлянами – едва ли при упоминании Константинополя кто-то вспоминает византийское право и принципы гражданственности. Влияние этой цивилизации более глубокое – эстетическое и религиозное.Формирование основ Культура Византии является наследницей культуры Римской империи – ромеи заимствовали оригинальные концепции и достижения античного мира в области права, изобразительного искусства, музыки и архитектуры. Но географическое расположение государства, его торговые связи и особенности миграции народов, открыли национальные границы для влияния Востока. Этот симбиоз исторического античного периода и варварского окружения послужил основой для формирования совершенно особенного образования.
4,6(59 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ