По инициативе Главного военно-политического управления Вооруженных Сил Российской Федерации (далее – ГВПУ ВС) в целях сохранения исторической памяти, воспитания у молодого поколения уважения к своим предкам, сохранения славных семейных традиций в феврале-марте 2020 года среди обучающихся и воспитанников образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации организовано проведение творческих уроков с написанием сочинений (эссе) на тему «Великая Отечественная война в судьбе моей семьи».
Идея рассказать о своих знаменитых прадедушках, прабабушках и горячо любимых родственниках нашло живой отклик в сердцах нашего молодого поколения.
Нет ни одной семьи, которой бы не коснулась Великая Отечественная война. Семейные архивы бережно хранят и передают из поколения в поколение старые фотографии, вырезки из газет, ордена и медали. К сожалению, многих уже нет в живых, но память о них жива и будет жить вечно. Среди тысяч людей чувствуется дух родства душ, общей истории и памяти.
Молодые ребята с огромным энтузиазмом рассказали о подвигах своих прадедушек и прабабушек, о тех славных днях, которые приближали Великую Победу.
В адрес ГВПУ ВС пришло более 115 творческих работ. К сожалению, не все работы смогли дойти до адресата в связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой в стране.
Хочется отметить работы воспитанников Пансиона воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации, Екатеринбургского суворовского военного училища, Краснодарского президентского кадетского училища, Нахимовского военно-морского училища, Кронштадтского морского кадетского военного корпуса, Тюменского президентского кадетского училища, Кызылского президентского кадетского училища, Кемеровского президентского кадетского училища, Тверского суворовского училища, Ульяновского гвардейского суворовского военного училища, Пермского суворовского военного училища, курсантов Военно-воздушной академии имени профессора Н.Е.Жуковского и Ю.А.Гагарина, Михайловской военной артиллерийской академии и Казанского высшего танкового командного Краснознаменного училища.
Молодежь помнит, какой ценой отстояли наши деды и прадеды свободу Отечества и понимает, что защита Родины – это священный долг каждого гражданина нашей страны.
Скоріше ні чим так, бо К. Разумовский був по суті маріонеткою і ставленником Катерини 2, якого вона сама і призначила
Тако ж Україна і її землі із кожною новою угодою( ще до Розумовського ) було все більшої залежності від Москви, а востання які проводили козаки, придушували або на укр землях починалася мала громадяньска війна( Період Руїн)
І після цього ми робим висновок що навіть якшо і Розумовських і хотів би провести повстання щоб звільнити України, то він просто не зміг
1.Екатерина могла поставити нового ставленика і частина козаків пішла б під його привід
2. Росія б направила б карательний загон щоб придушити повстання
3.Більша частина козаків змирилася із долею бути під Москвою
І тому ми бачимо що у Розумовського зовсім не було б шансів і він так і запамятався історії як ще один Гетьман у якого нічого не вийшло(Анологія із Мазепою і його востанням і союзом зі Швецією)