М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
wewewewwe
wewewewwe
14.01.2020 03:34 •  История

История ответить на во Как Вы считаете, что побудило представителей молодёжи того времени
начать размышлять о «вольности»? Объясните свою точку зрения.
2) Какая из двух моделей развития России (славянофильская или
западная) наиболее приемлема, на Ваш взгляд?
3) Почему главным препятствием виделось именно крепостное право?
4) Почему и сейчас сохраняется актуальность спора о пути развитии
России?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
blokful228
blokful228
14.01.2020
Симеон (893–927), получивший образование в Константинополе, считается величайшим из болгарских правителей. Он всю жизнь стремился покорить Константинополь и сражался с византийскими войсками в 894, 896, 904, 913 и в 920–924. В результате ему удалось расширить территорию Болгарского царства от Адриатического моря на западе и до Черного – на востоке. Симеон создал на междуречье рек Лим и Ибар зависимое от него государство сербов, которое через несколько лет после его смерти отделилось от Болгарии. В 895 власти Византии заключили союз с венграми, пытаясь ослабить растущую мощь Болгарского государства. В 927 Симеон объявил себя «царем болгар и греков» и повысил болгарское архиепископство до уровня патриархата. В период его правления София превратилась в крупный центр просвещения и колыбель славянской литературы. При Симеоне многие византийские книги по праву и теологии переводились на староболгарский язык, был составлен первый свод славянских судебных законов.
4,7(75 оценок)
Ответ:
ruchev06
ruchev06
14.01.2020

мое знакомство с россии случилось в школе, на уроках . конечно, я и до этого знала о некоторых событиях, например, о великой отечественной войне, о социалистических революциях, о эпохе дворцовых переворотов и восстании салавата юлаева, и двухвековой зависимости от золотой орды.

однако, уроки в школе познакомили меня с подробностями жизни моей страны гораздо ближе. я узнала нюансы, принципы организации жизни в моей стране в разные эпохи. а на уроках я узнала о обычаях и традициях множества народов, которые проживают в разных уголках россии. ведь весь генезис их жизни также является частью россии.

мне стало известно одно: россии большая и вмещает в себя огромное количество событий большой значимости, каждое из которых повлияло на современную жизнь в россии в конечном итоге.

я узнала о множестве примеров героизма, успеха, победы, патриотизма, бедности, безысходности, жестокости и террора – россии разная, имеет положительные блестящие стороны и черные как ночь отрицательные стороны. главное, что знакомство с богатой россии, оставило меня убежденным патриотом. я вижу разные стороны и современные проблемы, вижу причины, которые их вызвали.

4,5(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ