Question

Що стало наслідком Пунічних війн (ІІІ–ІІ ст. до н. е.)?

А. установлення панування Риму в Західному Середземномор’ї

Б.утворення Римсько-італійського союзу під зверхністю Риму

В. запровадження Римом провінційного управління в Сирії

Г. ліквідація Римом Ахейського та інших грецьких союзів

5. Що стало результатом громадянських війн 49–30 рр. до н. е. в Стародавньому Римі?

А. установлення народного трибунату Б завершення боротьби плебеїв з патриціями

В. утвердження диктатури Луція Корнелія Сули Г установлення принципату Октавіана Августа

6. Прочитайте уривок і вкажіть місто, в якому відбулися вказані у тесті події. «Після кілька місячної облоги місто було взяте римлянами й жорстоко пограбоване. Архімед, на той час уже старий чоловік, сидів перед своїм будинком і креслив на піску математичні фігури. Його вбив римський вояк ударом меча».
А .Капуя. Б Карфаген В .Медіолан Г. Сіракузи

7. Прочитайте уривок з легенді й укажіть відомий вислів, що тоді виник.
«Наприкінці ІУ ст.. до н.е. войовничі племена галлів пішли на Рим. Вони розгромили римське військо і спалили місто. Частина римлян заховалася на неприступному пагорбі Капітолії у фортеці, де стояли храми богів. Уночі, коли всі поснули, галли по стіні видерлися на Капітолій. Сторожа мирно спала. Тільки священні птахи почули чужоземців і голосним криком розбудили воїнів».

А «гуси Рим врятували»
Б «качки Рим врятували»
В «кури Рим врятували»
Г «індики Рим врятували»

8. Мета політичної діяльності Тіберія та Гая Гракхів:

А встановлення військової диктатури Б намагання стати царем

В проведення селянської земельної реформи Г скасування рабства

9. Якого принципу дотримувалися римляни в управлінні підкорених народів?

А «Хліба і видовищ!»
Б «Поділяй і володарюй!»
В «Щодо ворога все дозволено»
Г «Прийшов, побачив, переміг!»

10. Про якого римського імператора йдеться у розповіді історика Светонія про пожежу в Римі в 64 р.?

Шість днів і шість ночей вирувала пожежа. Люди шукали порятунку в кам’яних

пам’ятниках і склепах. Крім житлових будинків, палали палаци полководців, храми богів, горіло все славетне та пам’ятне, що збереглося з минулих часів. Цією пожежею імператор милувався з Меценатової башти, насолоджуючись, за
його словами, прекрасним полум’ям, і, одягнений у театральний костюм, співав арію з трагедії «Падіння Трої». І ось такого правителя Рим терпів майже 14 років, поки нарешті не повстав.
А Цезар
Б Октавіан Август
В Нерон
Г Траян

11. Що відображає зображена на ілюстрації скульптура?

А політику Риму щодо своїх союзників Б легенду про заснування Риму

В прагнення Риму світового панування Г вислів про те, що Рим є
«вічним містом»

ІІ. Завдання на встановлення правильної послідовності. До кожного завдання подано перелік подій, позначених буквами, які потрібно розташувати у правильній послідовності

13. Установіть хронологічну послідовність подій.

А ухвалення Законів ХІІ таблиць

Б підкорення Римом Італії

В встановлення республіки

Г зруйнування Карфагена

14. Розташуйте імена правителів Риму в порядку їх перебування при владі:

А Клавдій

Б Нерва

В Тарквіній Гордий

Г Марк Аврелій

ІІІ. Завдання на встановлення відповідності. До кожного завдання подано інформацію, позначену цифрами (ліворуч) і буквами (праворуч). Щоб виконати завдання, необхідно встановити відповідність інформації, позначеної цифрами та буквами (утворити логічні пари)

15. Установіть відповідність між роками і подіями:

А 202 р. до н. е. 1 Гай Гракх стає народним трибуном

Б 148 р. до н. е. 2 початок Другої Пунічної війни

В 146 р. до н. е. 3 Македонія стає римською провінцією

Г 123 р. до н. е. 4 битва під містом Зама.

Д 218 р. до н. е.

16. Установіть причинно-наслідкові зв’язки:

А політика Гая Марія

Б політика Луція Корнелія Сулли

В політика Корнелія Сципіона

Г політика Гая Гракха

Д політика Тарквінія Гордого

1 .проголошення приватними власниками тих, хто на той момент володів державною землею. Це був перший у світі закон про приватизацію землі

2 посилення ролі сенату, передання судових справ сенату; обмеження прав народних трибунів

3 римськими провінціями стали Сицилія та південь Іспанії

4 римські громадяни, ставши до лав війська, отримували платню, а по закінченні служби— земельну ділянку.

ІV. Завдання з вибором трьох правильних відповідей із семи запропонованих варіантів відповіді (з короткою відповіддю множинного вибору). До кожного завдання пропонується сім варіантів відповідей, серед яких лише три правильні

17. Виберіть головні причини падіння республіки в Римі та встановлення імперії

1 особиста відданість армії вдалому полководцю, а не державі

2 напади варварських племен

3 значне зростання меж держави

4 широке застосування праці рабів у всіх сферах життя

5 припинення потоку до Риму рабів і багатства

6 поширення християнства

7 перемога Риму в Пунічних війнах