Пригадайте дату утворення Османської імперії; .
• Охарактеризуйте країни середньовічного Сходу, використовуючи
поняття: «турки-османи», «султан», «яничар», «Піднебесна імперія»,
«касти», «індуїзм». Розкажіть про діяльність Мехмеда II.
Оцініть внесок середньовічних Індії, Китаю та Османської імперії
у світову духовну спадщину.
Наведіть приклади досягнень культури Індії, Китаю й Османської
імперії епохи Середньовіччя, взаємообміну східної та європейської
спільнот.
День в крестьянинской семье начинался очень рано. Нужно было успеть многое . Ведь крестьянин платил не только налоги , но и за пользование печью , мельницей и другими при которых у него не было . Все желающие могли получить свободу , но только тогда , когда выплатят огромную сумму выкупа. Однако земля оставалась в собственности феодалов.
В жаркий полден крестьянин возвращался домой. Все мужчины были грязные , потные , загорелые от тяжёлого труда на поле под солнцем. Все дети были при деле.Старшие сыновья отцу на поле. Дочки матери по хозяйству. А самые младшие дети пасли животных.