1. «Как блестящий метеор, промелькнул над нивой востоковедения потомок киргизских ханов и в то же время офицер русской
армии. За неполных тридцать лет он сделал то, что другие не смогли сделать за всю свою жизнь» - о Чокане Валиханове писал
известный ученный-востоковед
не
мен
шило
Краснодарение на контролінариорни принудите
мисли и алышал олалтын балаларында патріотила
де тау ар йир мешаналалаар тус туалетним опитутитутилгаа билігі
Той има л и г олеми и пути или трохи підпілотнители могутуп
достоиносии
онлайн или платно,
и
и м ето на старително благородни турніру турнітурата
интернетті пайдлын талаарааллаар танин
олината на третиранителни тела
калгарлаларды а та
Uch
nhiệt nhanh
S
2. «Учителя учителей» в выдающемся педагоге
признал казахский народ.
тухати
Национальные фронты в Европе возникли для решения общенациональных задач — освобождения от фашизма, восстановления национальной независимости, обеспечение демократических свобод населению. В состав фронтов входили рабочие, крестьянские, мелкобуржуазные, а в некоторых странах и буржуазные партии. Правительства Национальных фронтов пришли к власти во всех странах Центральной и Юго-Восточной Европы в 1943—1945 годах. В Албании и Югославии, где ведущую роль в народно-освободительной борьбе и Национальных фронтах играли коммунисты, они и возглавили новые правительства, в других странах были созданы коалиционные правительства.
Социалистические преобразования в рамках «Народно-демократической революции» осуществлялись с использованием парламента, в рамках буржуазной конституции. Слом старой государственной машины происходил более постепенно, чем в СССР, некоторое время сохранялись старые политические формы. Одной из отличительных черт народной демократии являлось, как правило, сохранение всеобщего и равного избирательного права за всеми гражданами, включая буржуазию. При этом в Румынии, Венгрии и Болгарии сохранился институт