К концу 19 века, император Японии Муцухито (Мейдзи), провёл комплекс политических, военных и социально-экономических реформ, превративших отсталую аграрную страну в одно из ведущих государств мира. В 1872 г. был принят закон об образовании, согласно которому равное право получить образование обретали все сословия, мужчины и женщины, и не допускалась какая-либо дискриминация. В результате Япония по уровню образованности опережала императорскую Россию, что явилось одной из причин поражения России в войне с Японией 1904-1905 гг. Назовите, какой нормативный акт, был принят в Российской империи 1887 г. ограничивающий возможность представителей «неблагородных» слоев населения получать среднее и высшее образование?
Во-первых. благодаря огню они могли согревать себя, что позволило им сделать свое существование более комфортным, реже замерзать, а также осваивать новые местности с более прохладным климатом. Во-вторых, они стали лучше питаться, поскольку подогретая пища была вкуснее и лучше усваивалась в организме. В-третьих, они смогли защищаться огнем от нашествия диких зверей, которые его пугались.
Таким образом, можно сказать, что открытие огня стало большим скачком вперед для первобытного человечества.