В) крестьянин встал он не свет ни заря. дома очень тесно, сыро и холодно. с ним встала и жена любимая, с которой всю жизнь прожили в тесноте да не в обиде. детишки еще спят, не хочет он их будить. "пусть поспят, подумал он, и так они всю жизнь будут работать". А что делать? жизнь у них такая и они смирились с этим, радуются каждому дню. "хорошо сегодня, тепло на улице, можно на славу пропахать большую часть поля", сказал он жене и взглянул в ее большие, недосыпанные глаза. вышли они к полю родному, всю жизнь на нем работали, и свою дольку получали с нее. уже полдень, пить хочется, с голодом он давно справился, уже привык подолгу не есть. но без воды долго не мог продержаться и барыня как на зло пришла поглядеть на работу, перерыв сделать нельзя-накажет. за семью боится. дети чем могут, добрая у них семья, великодушная. наступила ночь, поев свои куски еды легли спать, чтобы и завтра встать и прожить следующий день так же.
Показать на конкретных примерах, что первая половина XIX века вошла в историю как начало золотого века русской культурыОпределить новые направления в искусстве первой половины XIX векаПознакомить с основными деятелями искусства «золотого века» и их произведениями
Воспитательная цель:
воспитанию чувств прекрасного, нравственных и эстетических чувств
Развивающая цель:
дальнейшему развитию:
Навыков работы с текстом учебникаУмение обобщать и делать выводыУмение выделять главноеНавыков работы в группах и самостояте
2 А. Орлов
Объяснение: