М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
marinamashkina2
marinamashkina2
17.04.2023 01:25 •  История

очень нужн. Середньовічний торгівельний шлях «із варяг у греки» поєднував:

Чорне і Балтійське моря

Біле і Чорне моря

Чорне і Каспійське моря

Чорне і Середземне моря

👇
Ответ:
VladimirLK
VladimirLK
17.04.2023

Чорне і Балтійське моря

Объяснение:

Я из альтернативи 100 проц правда

4,7(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
olyadudina98
olyadudina98
17.04.2023

Объяснение:

анализируются этические проблемы некоторых событий войны

Просмотр

содержимого документа

Раздел долго плана

Раздел 9.4.A: Причины и последствия Второй мировой войны.

Класс: 9

Тема урока

Каковы итоги и уроки Второй мировой войны?

Цели обучения

9.3.1.1 – анализировать влияние общественно-политических течений (социальный либерализм и консерватизм, марксизм и социал-демократия) на жизнь общества;

9.3.2.3 – анализировать причины, характер и последствия Второй мировой войны

9.1.2.2 – делать выводы на основе анализа альтернативных точек зрения на исторические события

1.групповая работа

Задание - оцените причины начала Второй Мировой войны и расположите их по степени значимости (от значимых к менее значимым причинам):

А. Условия Версальского мирного договора.

В. политика умиротворения

С. Передел сфер влияния, борьба капиталистических стран за рынки сбыта и источники сырья.

Д. Идеология фашизма

Дескриптор:

1)правильно распределяет причины войны по степени значимости, аргументируя свой ответ

2.групповая работа

Задание – определите причины поступков мировых игроков, приведших ко 2 мировой войне

1.почему не был была создана система коллективной безопасности

2.почему США игнорировала угрозу фашизма в Европе

3.почему Франция и Англия подписали договор в Мюнхене

4.в чем причина подписания пакта Риббентропа-Молотова СССР

5.в чем причина подписания пакта Риббентропа-Молотова Германией

Дескриптор:

1)делает анализ заинтересованности европейских стран и США в развязывании войны

3.индивидуальная работа

Задание – ознакомиться с хроникой 2 мировой войны, рассмотреть 3 (на выбор) события войны: советско-финскую войну, Сталинградскую битву и атомную бомбардировку Хиросимы и Нагасаки, дать оценку этим событиям

1 сентября 1939

Операция «Вайс»

Захват Польши

3 сентября 1939

Странная война

Апрель 1940

Операция «Везерюбунг»

Дания, Норвегия

22 июня 1940

Операция «Рот»

Франция

Лето 1940

Операция «Морской лев»

Бомбардировки Англии

1939-1940

Расширение СССР

Ноябрь 1939 – март 1940

Советско-финская война

8 декабря 1940

План Барбаросса

22 июня 1941

ВОВ

7 декабря 1941

Нападение Японии на Перл-Харбор

24-25 июля 1943

Выход Италии из войны

Ноябрь 1943

Тегеранская конференция

6 июня 1944

2 фронт

Конец 1944

Освобождение Франции

Февраль 1945

Крымская конференция

9 мая 1945

Капитуляция Германии

Июль 1945

Берлинская конференция

6, 9 августа 1945

Атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки

8 августа

СССР-Япония

2 сентября 1945

Капитуляция Японии

20 ноября 1945 – 1 октября 1946

Нюрнбергский процесс

4,6(26 оценок)
Ответ:
dovlarisa
dovlarisa
17.04.2023
Хрущёвская оттепель — неофициальное обозначение периода в истории СССР после смерти И. В. Сталина (середина 1950-х — середина 1960-х годов). Характеризовался во внутриполитической жизни СССР осуждением культа личности Сталина, репрессий 1930-х гг., либерализацией режима, освобождением политических заключенных, ликвидацией ГУЛАГа, отказом власти от решения внутренних споров путем насилия, ослаблением тоталитарной власти, появлением некоторой свободы слова,  политической и общественной жизни, открытостью западному миру, большей свободой творческой деятельности. Название связано с пребыванием на посту Первого секретаря ЦК КПСС Н. Хрущёва (1953—1964).С укреплением у власти Хрущёва «оттепель» стала ассоциироваться с осуждением культа личности Сталина. Вместе с тем, в 1953-55 годах Сталин ещё продолжал официально почитаться в СССР как великий лидер; в тот период на портретах они часто изображались вдвоём с Лениным. На XX съезде КПСС в 1956 году Н. С. Хрущёв сделал доклад «О культе личности и его последствиях», в котором были подвергнуты критике культ личности Сталина и сталинские репрессии, а во внешней политике СССР был провозглашён курс на «мирное сосуществование» с капиталистическим миром. Хрущёв также начал сближение с Югославией, отношения с которой были разорваны при Сталине.В целом, новый курс был поддержан в верхах партии и соответствовал интересам номенклатуры, так как ранее даже самым видным партийным деятелям, попавшим в опалу, приходилось бояться за свою жизнь. Многие выжившие политические заключённые в СССР и странах социалистического лагеря были выпущены на свободу и реабилитированы. С 1953 года были образованы комиссии по проверке дел и реабилитации. Было разрешено возвращение на родину большинству народов, депортированных в 1930-е—1940-е гг.На родину были отправлены десятки тысяч немецких и японских военнопленных. В некоторых странах к власти пришли относительно либеральные руководители, такие как Имре Надь в Венгрии. Была достигнута договорённость о государственном нейтралитете Австрии и выводе из нее всех оккупационных войск. В 1955 г. Хрущёв встретился в Женеве с президентом США Дуайтом Эйзенхауэром и главами правительств Великобритании и Франции.Вместе с тем, десталинизация чрезвычайно негативно повлияла на отношения с маоистским Китаем. КПК осудила десталинизацию, как ревизионизм.В 1957 году Президиум Верховного Совета СССР запретил присвоение городам и заводам имён партийных деятелей при их жизни.
4,7(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ