Александр I (1777 — 1825) — император и самодержец Всероссийский (с 1801 года), протектор Мальтийского ордена (с 1801 года), великий князь Финляндский (с 1809 года), царь Польский (с 1815 года), старший сын императора Павла I и Марии Фёдоровны. Император Александр I Павлович, которого иногда ошибочно называют царь Александр I, взошел на престол в 1801 году и правил на протяжении почти четверти века. Россия при Александре I вела успешные войны против Турции, Персии и Швеции, а позднее оказалась втянута в войну 1812 года, когда на страну напал Наполеон. За период правления Александра I расширилась территория за счет присоединения Восточной Грузии, Финляндии, Бессарабии и части Польши. За все введенные Александром I преобразования его называли Александром Благословенным.
Объяснение:
Александр I, будущий император российский и победитель Наполеона, родился 12 декабря 1777 г. Появление на свет цесаревича совпало с ужаснейшим наводнением в Санкт-Петербурге, которое, впрочем, осталось незаметным для членов императорской семьи, праздновавших в Зимнем дворце появление наследника.
Крестной матерью новорожденного стала его бабка - Екатерина II, а крестными отцами австрийский император Иосиф II и прусский король Фридрих Великий, которому поклонялся отец Александра Павел Петрович.
Александра, а также его младшего брата Константина, родившегося спустя два года, Екатерина II забрала к себе в Царское село, чтобы воспитывать их вдали от родителей, обитавших в Павловске и Гатчине. Это объяснялось обострившимся противостоянием матери и сына, которое в 70-е годы приобретает, в связи с достижением Павлом совершеннолетия, уже политический характер. Имеются свидетельства о том, что Павел готовился к свержению своей матери, поскольку не одобрял ее политику и не простил ей переворот и убийство Петра III, в результате которого она оказалась на троне.
Пребывание Александра вдали от отца, под влиянием бабки наложило отпечаток на его дальнейшую судьбу. Он, безусловно, принял в дальнейшем ее мировоззрение, которое она и сама стремилась привить внуку, но перенял и недоверчивость и даже страх по отношению к своему отцу. В первое время Екатерина самостоятельно обучала мальчика счету и письму, а также стремилась привить ему навыки и физического труда и самостоятельности. Александр под руководством учителей осваивал сельскохозяйственные работы, рубку дров, поклейку стен обоями, столярное ремесло и работу конюха.
Уже в раннем возрасте у Александра проявились такие черты характера как самолюбие, хитрость и упрямство. Это может объяснятся в первую очередь обстановкой в которой воспитывался цесаревич. Он был свидетелем закулисной, а иногда и совсем откровенной борьбы между Екатериной и обитателями Гатчинского дворца. Кроме того, он понимал, что ему отводится некая особая роль и возможно уже тогда знал о планах Екатерины передать трон ему в обход Павла.
Пока Александр взрослел, в Европе набирали силу идеи всеобщего Просвещения, конституционности, либерализма и гуманизма. И это также повлияло на становление личности будущего монарха. Он прекрасно видел отсталость собственной страны, сохранившееся в ней рабство и слабость среднего класса, который процветал в Европе.
Объяснение:
Історичний портрет Гая Юлія Цезаря
Гай Юлій Цезар народився у патриціанський родині Юліїв, приблизно у
102 році до н.е. у Римі.
Він виховувався разом зі своїми братами. Вчив грецьку мову, риторику,
та літературу. Практикувався по фізичний культурі, плаванню, та
верховій їзді. Сім’я була обезпеченною ,тому Юлія Цезаря навчав один із
найвидатніших грецьких вчених- Гніфон.
Цезар гарно запм’ятовував все що його навчав видатний вчений . За
розповідями істориків Цезар мав гарну пам’ять ( він знав кожного свого
воїна по ім'ю )
Він був гарним політиком ,за що людство його пам'ятає і по
сьогоднішній день . Адже він казав ,що діло треба робити
гарно і до кінця