М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Diana111111112
Diana111111112
21.07.2022 02:00 •  История

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ 9 КЛАС Тести
1. Троїстий союз – це союз між державами:
А. Німеччиною, Англією, Францією. Б. Німеччиною, Іспанією, Італією.
В. Німеччиною, Австро-Угорщиною, Італією. Г. Німеччиною, США, Росією.
2. Кризові явища в Франції в останній третині ХІХ ст. пов’язані з махінаціями навколо:
А. Ейфелевої вежі Б. Суецького каналу В. Панамського каналу Г. Версалю
3. Антанта – це союз між державами:
А. Великою Британією, Францією, Італією. Б. Великою Британією, Францією, Німеччиною. В. Великою Британією, Францією, Австро-Угорщиною.
Г. Великою Британією, Францією, Росією.
4. В якому році Австро-Угорська імперія перетворилась в дуалістичну монархію? А. 1876 р. Б. 1867 р. В. 1869 р. Г. 1875 р.
5. Кріпосне право в Російській імперії було скасовано
А. 1861 р. Б. 1848 р. В. 1856 р. Г. 1907 р.
6. Вкажіть поняття, яке відповідає визначенню «Рух за скасування рабства»:
А. Аболіціонізм Б. Резервація В. Гомстед Г. Домініон.
7. Співвіднесіть події з країнами в яких вони відбувалися…
А. революція 1905-1907 рр. 1. США
Б. «Справедливий курс» Т. Рузвельта 2. Велика Британія
В. Діяльність торі та вігів 3. Росія
8. Впізнай історичну особу за описом «26-й президент США. У внутрішній політиці проводив «справедливий курс». Ця політика передбачала: ухвалення антитрестівських законів; заходи з охорони природних ресурсів.»
А. Т. Рузвельт Б. А. Лінкольн В. Р. Рейган Г. В. Вільсон.
9. Визначте, які з перелічених понять належать до історії Німеччини, а які — до історії Сполучених Штатів Америки. 1 - Митний союз, 2 - штат, 3 - Сенат і Палата представників, 4 - Південнонімецький союз, 5 - Рейхстаг та Бундесрат, 6 - конгрес, 7 - франко-прусська війна, 8 - О. фон Бісмарк, 9 - Вашингтон, 10 - республіка, 11 - Вільгельм І, 12 - президент.
Німеччина США

10. Визначте, які з перелічених понять належать до історії Російської імперії, а які — до історії Австро-Угорщини.1 - імператор, 2 - дуалістична монархія; 3 - Москва, 4 - абсолютна монархія, 5 - Євразія, 6 - Франц Йосиф І, 7 - губернія, 8 - австро-італійсько-французька війна.
Російська імперія Австро-Угорщина

11. Отто фон Бісмарк, Джованні Джолітті, Теодор Рузвельт, Вудро Вільсон, Вільям Гладстон, Бенджамін Дізраелі, Девід Ллойд Джордж, Жорж Клемансо – видатні діячі свого часу, які певним чином вплинули на розвиток своїх країн. Хто з них найбільше Вас зацікавив, чому? Які риси характеру, на Вашу думку, повинна мати людина, щоб стати історичним діячем?

👇
Ответ:
yoyo97
yoyo97
21.07.2022

ответ1-б. 2-в. 3- г. 4 - б. 5- а. 6- а. 7:а-3,б-1,в-2. 8.а. 9. 1- Нім.,2- США.,3- США.,4- Нім., 5- Нім., 6- США, 7- Нім. 8 - Нім, 9- США,10- США,11- Нім.12- США

10.1-Росія,2- А-У, 3- Рос.,4- Рос.,5- Рос.,6- А-У,7- Рос.,8- А-У.:

Объяснение:

4,7(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
stasyaverh
stasyaverh
21.07.2022

У зовнішній політиці Казимир 3  орієнтувався на союз із Угорщиною; користувався підтримкою папського престолу.

1338 року уклав з угорським королем Карлом I Робертом договір у Вишеграді про те, що на випадок, якщо б у Казимира не було синів, його спадкоємцем буде небіж — угорський королевич Людовик, син Карла І Роберта та сестри Казимира ІІІ Ельжбети[18].

1349 року Казимир приєднав до Польщі усю Куявію. До того як спадкоємець батька володів Бжесць-Куявським князівством. Стриєчний брат короля — Владислав Горбань — передав Казимиру III Ленчицьке князівство, а 1351 (за іншими відомостями 1352) року після смерті Владислава король успадкував також Добжинське князівство. Тим самим Куявію повністю було приєднано до Польської корони.

1364 року заснував Краківський університет, який згодом став Ягеллонським.

Объяснение:

4,4(95 оценок)
Ответ:
4iterok211
4iterok211
21.07.2022

XVII век в истории России и в истории русской культуры особый, рубежный. Им заканчивается история древнерусской культуры и начинается новый период, зарождается культура нового времени. Этот процесс становления новой культуры занял два с половиной столетия и завершился только в эпоху либеральных реформ Александр IIАлександра II.

XVII век - время предчувствия перемен, которые предстояли России. Смена типа культуры проходила в острой борьбе старой традиции с новыми потребностями и вкусами. Современники очень остро, болезненно ощущали ломку, переоценку ценностей и традиций, потому весь XVII век проходит под знаком борьбы двух общественных настроений. С одной стороны, это страстная до фанатизма защита старины, с другой, - понимание необходимости и полезности перемен.

В это переломное для культуры время появляются первые ростки обновления:

начинается процесс секуляризации в духовной жизни общества, оно медленно, но неуклонно освобождается от определяющего все стороны его жизни влияния церкви;

человек начинает осознавать себя как личность, появляются люди поступка, энергичные, инициативные, осознающие свое место в судьбах страны. Человек-творец и созидатель перестает быть анонимным, имена таких людей на слуху у современников;

вызревают условия для рождения светской культуры, которая свободна от церковных догм и канонов; эти процессы только проявляют себя, потому принято говорить, что в XVII в. идет обмирщение культуры. Обмирщение - это тенденция, а не конечный итог. Параллельно сосуществуют как бы две культуры - религиозная и обновляющаяся, еще не порвавшая с религиозной основой;

заметнее становится влияние Запада, особенно после воссоединения с Украиной, культура которой находилась под сильным влиянием Польши.

Культурный перелом не мог осуществляться без утрат. Искусство нового времени, выигрывая в деталях, проигрывало средневековому в целостности, в гармонии древней глубины и духовности. Более того, культурная эволюция с XVII в. идет вширь, а не вглубь, когда освоение новых образов, сюжетов, стилей не сопровождается стремлением к постижению идеала. Поэтому старообрядческая критика «новизны» не являлась исключительно ретроградной боязнью нового как такового. За этой критикой стояло опасение потерять непреходящие духовные ценности, утратить связь с

4,4(61 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ