М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
8951992masha
8951992masha
26.06.2021 07:41 •  История

Історія України, 9 клас
УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
2 варіант
Завдання 1-16 мають чотири варіанти відповіді, з яких лише один правильний. Укажіть
правильний, на вашу думку, варіант відповіді.
1. В якому році утворилося Товариство українських поступовців?
А – у 1905 році;
Б – у 1906 році;
В – у 1907 році;
Г – у 1908 році.
2. Хто є автором брошури «Самостійна Україна»?
А – Володимир Винниченко;
Б – Михайло Грушевський;
В – Сергій Єфремов;
Г – Микола Міхновський.
3. Укажіть рік впровадження в Австро-Угорській імперії загального виборчого
права для чоловіків:
А – 1900 рік;
Б – 1905 рік;
В – 1908 рік;
Г – 1911 рік.
4. Яке спортивно-фізкультурне товариство було утворене раніше від інших?
А – «Пласт»;
Б – «Січ»;
В – «Січові стрільці»;
Г – «Сокіл».
5. Якого року Андрей Шептицький став митрополитом греко-католицької церкви?
А – 1900 рік;
Б – 1901 рік;
В – 1907 рік;
Г – 1914 рік.
6. Лідерами якої політичної організації були В. Винниченко, С. Петлюра, М. Порш?
А – Товариства українських поступовців;
Б – Української національно-демократичної партії;
В – Української соціал-демократичної партії;
Г – Української соціал-демократичної робітничої партії.
7. Укажіть назву першої української газети Наддніпрянщини:
А – «Громадська думка»;
Б – «Рідний край»;
В – «Слобожанщина»;
Г – «Хлібороб».

8. Укажіть історичного діяча за його стислою характеристикою: «Організатор
сокільсько-січового руху, автор підручників з фізичного виховання молоді. У 1908-
1914 роках був головою «Сокола», член Бойової управи УСС»:
А – Іван Боберський;
Б – Кость Левицький;
В – Кирило Трильовський;
Г – Андрей Шептицький.
9. Укажіть один із результатів боротьби українського національного руху на
західноукраїнських землях на початку XX ст.:
А – відкриття у Львові окремого українського університету;
Б – впровадження загального виборчого права для чоловіків;
В – започаткування політики «нової ери» в українсько-польських відносинах;
Г – об’єднання Східної Галичини, Північної Буковини та Закарпаття в єдиний Коронний
край.
10. Яке твердження стосується завдань земельної реформи, упровадженої П.
Столипіним?
А – зміцнення соціальної опори самодержавства на селі;
Б – ліквідація великого поміщицького землеволодіння;
В – скасування кріпосницької залежності селян і панщини;
Г – подолання кризи сільськогосподарського перевиробництва.
11. Унаслідок оприлюднення 17 жовтня 1905 р. Маніфесту імператора Миколи ІІ про
«дарування» населенню громадянських прав і свобод
А – остаточно ліквідовано кріпосне право на Наддніпрянській Україні;
Б – створено першу українську політичну партію на Наддніпрянській Україні;
В – упроваджено земства в губерніях Правобережної України;
Г – фактично втратив свою чинність Емський указ.
12. Яку організацію охарактеризовано в уривку?
«Постала у Львові у 1894 р. з метою виховання в українському народі єдності, почуття
честі, витривалості, рухливості, працьовитості, підприємливості шляхом плекання
фізкультури; великі заслуги в розбудові організації мав педагог І. Боберський»
А – «Пласт»;
Б – «Січ»;
В – «Січові стрільці»;
Г – «Сокіл».
13. Якого року відбувся масовий селянський страйк у Галичині?
А – 1900 року;
Б – 1902 року;
В – 1905 року;
Г – 1907 року.
У завданнях 13-14 розташуйте позначені буквами історичні події в хронологічній
послідовності.
13. Установіть хронологічну послідовність подій:
А – виступ саперів у Києві;
Б – повстання на крейсері «Очаків» у Севастополі;
В – повстання матросів на панцернику «Князь Потьомкін-Таврійський»;.
14. Установіть хронологічну послідовність подій:
Б – створенняРусько-Української радикальної партії;
В – обрання А. Шептицького митрополитом греко-католицької церкви;
Г – заснування бойскаутської організації «Пласт».
У завданні 15 доберіть до кожного з чотирьох рядків інформації, позначених цифрами,
один відповідний варіант відповіді, позначений буквою.
14. Установіть відповідність між ім’ям політичного діяча та фактом його біографії:

1 Іван Боберський А видавець щоденної української газети «Громадська думка»
2 Микола Міхновський Б педагог, організатор сокільсько-січового руху, очолював
спортивно-фізкультурну організацію «Сокіл» у 1910–1914 роках
3 Євген Чикаленко В очильник української парламентської громади у І Державній
Думі
4 Андрей Шептицький Г митрополит Української греко-католицької церкви
Д лідер Української народної партії
У завданні 16, що має сім варіантів відповіді, оберіть три, на вашу думку, правильні.
15. Під якими гаслами розгортався український національний рух у Східній
Галичині на початку ХХ століття?
1 – запровадження загального виборчого права;
2 – скасування панщини;
3 – затвердження українського правопису;
4 – надання автономії Східній Галичині;
5 – доступ українцям до державних посад;
6 – відкриття українського університету;
7 – приєднання Буковини до Галич

👇
Открыть все ответы
Ответ:
UliaOlolenko464
UliaOlolenko464
26.06.2021
Прозвище « Мудрый » закрепилось за Ярославом в официальной российской историографии лишь во второй половине 19 века. 
Княжением его возвысилась Русь, а умом и старанием прославилась. Владимир Красное Солнышко защищал Русь от печенегов, а сын его Ярослав разгромил их навсегда.
Много достойного сделал Ярослав за свою жизнь. В летописи говорится, что он дал Руси первый писаный закон – правила суда, наказания за убийство, оскорбление, кражу: “По этой грамоте живите, как написано вам, так и соблюдайте”. Вот за это Ярослав получил прозвище “ Мудрый ”.
Ярослав очень любил читать книги, огромные деньги тратил на их покупку и переписку (в то время печатных книг ещё не было) . Сыновьям своим он говорил: “Книжные словеса суть реки, наполняющие вселенную”.
Летописцы называли Киев времён Ярослава “украшением Востока”. Ведь именно в это время на месте последней битвы с печенегами был построен Софийский собор, и каменные стены вокруг Киева, и знаменитые Золотые Ворота. 
Европейские короли считали за честь породниться с Ярославом и отдавали своих дочерей замуж за Ярославичей (сыновей Ярослава ). Дочери же его вышли замуж за королей – польского, венгерского, французского.
В 1028 году Ярослав Мудрый собрал в Новгороде 300 детей и велел “учити их книгам”. Это было первое большое училище.
Очень заботился Ярослав Мудрый о мире и, умирая, оставил наказ сыновьям: “Вот я покидаю мир этот, сыновья мои .Имейте любовь между собой, потому что все вы братья… Если будете в ненависти жить, в распрях и ссорах, то погибнете сами и погубите землю отцов своих и дедов своих, которые добыли ее трудом своим великим… 
4,8(82 оценок)
Ответ:
Сакура2034
Сакура2034
26.06.2021

ярослав был четвертым сыном владимира великого. мудрый – это не просто фамилия, это характеристика великого князя. действительно, ярослав был образованным и умным человеком. он ловко сумел прийти к власти, поборов своих братьев. ярослав мудрый заботился об образовании и культуре своего народа, сделал большой вклад в развитие киевской руси. великий князь укрепил роль христианства, которое начал в государстве его отец. киевская русь во времена правления ярослава мудрого превратилась в могущественную европейскую державу. он расширил границы и укрепил оборону, образовал новые города – белую церковь и корсунь, перестроил большие города: чернигов, переяславль, туров, владимир - волынский. ярослав заключил сборник законов "правда ярослава", которая вошла законов права " правды". князь стремился расширить образовательный уровень своего народа, поэтому создал при софийском соборе школу и библиотеку.

во времена правления отпрыска владимира великого началась работа над иностранной на церковнославянский, переписано много книг, заключен летописный отчет. также ярослав мудрый расширял инфраструктуру государства, построил много сооружений. среди них: софийский собор, золотые ворота, лядская брама, жидовские ворота, интинский и георгиевский соборы, ярослав стремился сделать из киевской руси государство, которое было бы не хуже любого европейского. этим мы должны быть ему, потому что на сегодня есть много архитектурных памятников, которыми гордимся на весь мир. в известном софийском соборе и похоронили ярослава мудрого и его жену ирину. сегодня в честь известного князя названо много улиц, университетов. в украине, россии и белоруссии стоят памятники ярославу мудрому. также портрет ярослава отчеканен на некоторых банкнотах и марках.

каждый человек должен знать и интересоваться своей страны. разве мы можем назвать себя жителями своей страны, если не знаем ее . роль ярослава мудрого в нашем прошлом достает до высоких отметок, поэтому это имя и его достижения должны быть на устах у каждого украинца, и белоруса. каждый должен побывать в известном месте столицы – золотые ворота и памятник ярославу мудрому. не все могут детально владеть знаниями по , но каждый должен знать своих героев и их роль в становлении нашей родины. углубляйтесь в страницы и черпайте новые знания

4,6(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ