На які категоріі поділялося суспільство в Індії: А варни Б стани В класи Г сім'і
2. Китайську імперію називали: А Велична Б Неосяжна В Піднебесна Г Сонячна
3. Кревську унію між собою уклали:
а) Польща і Литва; б) Угорщина і Чехія; в) Польща і Чехія; г) Угорщина і Польща.
4. Хто такі мандарини: А імператори Б сановники В чиновники Г шенші
5. Яка гра була винайдена в Індії: А футбол Б хокей В шахи Г карти
6. Боротьба чеського народу в І-й пол. ХV ст. проти католицької церкви і німецького
засилля вилилася в так звані:
а) гуситські війни; б) альбігойські війни; в) італійські війни; г) балканські війни.
ІІ рівень
7. Дайте визначення поняттям.
Диван -
Віче -
8. Вкажіть винаходи та науково-технічні досягнення Китаю:
А книгодрукування Б пороx В календар Г морський компас
Д обчислили число Пі Е пороx Є визначали температуру тіла
ІІІ рівень
9.Розташуйте події у хронологічній послідовності.
А Утворення Делійського султанату
Б Куликовська битва
В Завершення підкорення монголами Китаю
Г Грюнвальдська битва
10. Установіть відповідність між іменами правителя та його стислою характеристикою
1 Ян Цзянь А був ректором Празького університету.
2 Махмуд Газневі Б Здійснював систематичні грабіжницькі походи до Індії
3 Чжен Хе В Очолив сім військових експедицій Китаю
4 Мухаммед Туглак Г Силою зброї відновив єдність Китаю, заснував династію Суй
5. Ян Гус Д За час правління цього володаря Делійський султанат досяг
найбільших розмірів
Е Захопив Болгарію, Сербію, Македонію.
ІV рівень
10. Дайте стислу відповідь на запитання.
Що ви знаєте про утворення Османської імпер ОЧЕНЬ НАДА
Что оно было в 1916 году.
Согласно «Указам» 1867 и 1891 годов кыргызские земли были объявлены собственностью русского государства.
Кыргызы в то время поднялись на решительную борьбу за свою свободу наравне с соседними народами - казахами, каракалпаками, узбеками, туркменами и таджиками, против колониального гнета царской России.
Основной причиной национально-освободительного восстания народа стал вред, напрямую нанесенный местному населению Туркестанскими колониальными властями.
Восстание набрало силу в Кыргызстане, особенно 8-9 августа. На Чуйской, Иссык-Кульской и Нарынской территориях противостояние приняло особо жестокую форму, став здесь откровенным вооруженным нападением. С целью подавления восставших Кыргызстана в короткий срок, их безжалостного уничтожения, колониальная власть в Туркестане с трех сторон - Андижана, Чимкента и Семипалатинска - были стянуты большие военные части.