Молодші вчилися жити, наслідуючи поведінку батьків. Примхи і витівки заборонялися, а неслухняних інколи прив'язували до ніжки столу. У заможних сім'ях хлопців з трьох рочків змушували вчити ієрогліфи. На перше заняття учень приносив вчителю букет квітів, а палицю, правда, загорнуту в красивий папір. З дівчаток попиту менше: рано чи пізно вийдуть заміж і будуть належати іншій родині. Але і майбутніх наречених тримали в строгості. Вже в 5-6 років наряджали в жіночі плаття, робили дорослі зачіскуи, забороняли гратися з братами і виходити з дому без поводирів. З дванадцяти років дівчину починали готувати до нового життя: вчили вести господарство, займатися рукоділлям, а якщо дозволяли кошти, давали пристойну освіту. Багаті китаянки вміли добре читати і писати, співати, танцювати і навіть складати вірші. Але при цьому число обмежень зростала: дівчина, що досягла шлюбного віку, не мала право самовільно вийти до гостей, без попиту вступити з ними в розмову, а гучний сміх вважався верхи непристойності. Одяг вона носила темний, без яскравих вишивок, і ніяких прикрас. Педагогічний ідеал передбачав виховання начитаного, важливого, здатного управляти собою. В основі виховання лежало повагу молодших до старших, а придбання освіти вважалось вкрай важливою справою. Навчання будувалося на згоді з учнем і вчителем, і самостійності учнів.
Хронологическая таблица по истории России 11 векГодыСобытие1016–1018, 1019–1054Княжение Ярослава Владимировича Мудрого в Киеве. Составление свода законов «Правда Ярослава» — наиболее древней части «Русской правды».1024Восстание в Ростово-Суздальской земле; подавлено князем Ярославом.1024Раздел Руси между Ярославом Мудрым и его братом Мстиславом по Днепру: Правобережье (с Киевом) отходило к Ярославу, Левобережье (с Черниговом) — к Мстиславу.1030–1035Строительство Преображенского собора в Чернигове.1036Победа князя Ярослава Мудрого над печенегами.1043Поход Руси (во главе с сыном Ярослава Мудрого князем Владимиром Ярославичем Новгородским) на Константинополь; завершился неудачей.1045–1050Строительство Софийского собора в Новгороде.1051Поставление князем Ярославом Мудрым автора «Слова о Законе и Благодати» Илариона (первого из русских) на митрополичью кафедру в Киеве. Основание отшельником Антонием Печерской обители в Киеве.1054Великое княжение в Киеве Изяслава Ярославича. Составление «Правды Ярославичей» — второй части «Русской правды».1068Набег половцев на Русь. Поход русских князей (Ярославичей) на половцев и их поражение на р. Альта. Восстание горожан в Киеве. Бегство Изяслава в Польшу.Около 1071Восстания в Новгороде и Ростово-Суздальской земле.1072Перенесение в новую церковь г. Вышгорода мощей князей Бориса и Глеба (сыновей князя Владимира I), убитых сторонниками князя Святополка, ставших первыми русскими святыми.1073Изгнание князя Изяслава из Киева.1073–1076Великое княжение в Киеве Святослава Ярославича.1078–1093Великое княжение в Киеве Всеволода Ярославича.1093–1113Великое княжение в Киеве Святополка Изяславича.1093Поражение князей Святополка и Владимира Всеволодовича Мономаха в битве с половцами на р. Стугна.1096Победа князя Святополка над половцами в битве под Переяславлем.1097Съезд князей в г. Любеч.
ГодыСобытие1016–1018, 1019–1054Княжение Ярослава Владимировича Мудрого в Киеве. Составление свода законов «Правда Ярослава» — наиболее древней части «Русской правды».1024Восстание в Ростово-Суздальской земле; подавлено князем Ярославом.1024Раздел Руси между Ярославом Мудрым и его братом Мстиславом по Днепру: Правобережье (с Киевом) отходило к Ярославу, Левобережье (с Черниговом) — к Мстиславу.1030–1035Строительство Преображенского собора в Чернигове.1036Победа князя Ярослава Мудрого над печенегами.1043Поход Руси (во главе с сыном Ярослава Мудрого князем Владимиром Ярославичем Новгородским) на Константинополь; завершился неудачей.1045–1050Строительство Софийского собора в Новгороде.1051Поставление князем Ярославом Мудрым автора «Слова о Законе и Благодати» Илариона (первого из русских) на митрополичью кафедру в Киеве. Основание отшельником Антонием Печерской обители в Киеве.1054Великое княжение в Киеве Изяслава Ярославича. Составление «Правды Ярославичей» — второй части «Русской правды».1068Набег половцев на Русь. Поход русских князей (Ярославичей) на половцев и их поражение на р. Альта. Восстание горожан в Киеве. Бегство Изяслава в Польшу.Около 1071Восстания в Новгороде и Ростово-Суздальской земле.1072Перенесение в новую церковь г. Вышгорода мощей князей Бориса и Глеба (сыновей князя Владимира I), убитых сторонниками князя Святополка, ставших первыми русскими святыми.1073Изгнание князя Изяслава из Киева.1073–1076Великое княжение в Киеве Святослава Ярославича.1078–1093Великое княжение в Киеве Всеволода Ярославича.1093–1113Великое княжение в Киеве Святополка Изяславича.1093Поражение князей Святополка и Владимира Всеволодовича Мономаха в битве с половцами на р. Стугна.1096Победа князя Святополка над половцами в битве под Переяславлем.1097Съезд князей в г. Любеч.
Молодші вчилися жити, наслідуючи поведінку батьків. Примхи і витівки заборонялися, а неслухняних інколи прив'язували до ніжки столу. У заможних сім'ях хлопців з трьох рочків змушували вчити ієрогліфи. На перше заняття учень приносив вчителю букет квітів, а палицю, правда, загорнуту в красивий папір. З дівчаток попиту менше: рано чи пізно вийдуть заміж і будуть належати іншій родині. Але і майбутніх наречених тримали в строгості. Вже в 5-6 років наряджали в жіночі плаття, робили дорослі зачіскуи, забороняли гратися з братами і виходити з дому без поводирів. З дванадцяти років дівчину починали готувати до нового життя: вчили вести господарство, займатися рукоділлям, а якщо дозволяли кошти, давали пристойну освіту. Багаті китаянки вміли добре читати і писати, співати, танцювати і навіть складати вірші. Але при цьому число обмежень зростала: дівчина, що досягла шлюбного віку, не мала право самовільно вийти до гостей, без попиту вступити з ними в розмову, а гучний сміх вважався верхи непристойності. Одяг вона носила темний, без яскравих вишивок, і ніяких прикрас. Педагогічний ідеал передбачав виховання начитаного, важливого, здатного управляти собою. В основі виховання лежало повагу молодших до старших, а придбання освіти вважалось вкрай важливою справою. Навчання будувалося на згоді з учнем і вчителем, і самостійності учнів.