М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
GanyaOle
GanyaOle
07.03.2023 20:01 •  История

в
І рівень (по 0,5 б.)
1. Для економічного розвитку українських земель характерно:
А занепад торгівлі В ліквідація панщини та натуральних податків
Б розвиток фільварків Г поширення мануфактур
2. В результаті поділів Речі Посполитої українські землі увійшли до складу:
А Австрії та Росії В Османської імперії та Угорського королівства
Б Австрії, Росії та Прусії Г Росії та Османської імперії.
3. Для соціального розвитку українських земель характерно:
А масове покозачення селян В прирівняння козаків до дворянства
Б закріпачення селян і козаків Г скасування кріпацтва
4. В результаті російсько-турецьких воєн до
Росії було приєднано: А Брацлавщину
Б Північне Причорномор'я
В Поділля Г Слобожанщину
5. Гайдамаки боролися проти:
А польських панів Б російських дворян
В турків Г австрійських панів
6. С.Ковнір, І.Григорович-Барський,
Я.Погребняк – це: А архітектори Б живописці В
скульптори Г вчені
ІІ рівень (по 1,5 б.)
7. Назвіть пам’ятки архітектури: А Андріївська церква у Києві Б палац К.Розумовського В
Троїцький собор у Самарі Г собор Святого Юра у Львові
8. Дайте визначення поняттям:
Козацькі літописи -

Опришки -

ІІІ рівень (1,5 б.)
9. Розставте події у хронологічній послідовності:
А Коліївщина;
Б закріпачення селян Лівобережної та Слобідської України;
В включення Правобережжя і Волині до складу Російської імперії,
Г ліквідація Запорозької Січі;
Д Перша Малоросійська колегія
10. Установіть відповідність між історичною особою та його стислою характеристикою:
1. К. Розумовський А Видатний філософ, гуманіст титель, поет,
2. П. Калнишевський педагог, музикант, автор збірок «Байки Харківські»
3. Г.Сковорода Б Останній гетьман Лівобережної України; прагнув
4. Д. Апостол посилити автономію Гетьманщини
5. О. Довбуш В Найбільш ватажок опришків, який нападав
на шляхетські маєтки на Коломийщині
ІV рівень (3 б.)
11. Як ви оцінюєте діяльність К.Розумовського?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Сандро Боттичелли. Великий Итальянский художник.Примером является его знаменитая картина «Рождение Венеры».Это одна из первых картин, которая принесла художественную славу Ботичелли. Ее название “Поклонение волхвов”. Темой картины является известный библейский сюжет – к только что родившемуся младенцу Иисусу и Матери Божьей Марии пришли на поклон трое волхвов с востока. Однако в образе волхвов Боттичелли изобразил своих современников – благородных членов семейства Медичи, которые в то время правили городом Флоренция. На переднем плане в левой части картины художник нарисовал сам себя. Эта картина очень понравилась Лоренцо Медичи. (На тот момент он был старшим членом семейства) После этого Сандро Боттичелли стал художником при дворе Медичи, что было очень почетно.Это одна из поздних картин художника – “Мистическое Рождество”. Кроме библейского сюжета на тему рождения Иисуса Христа, на картине переданы апокалипсические настроения, царившие в окружении художника в те времена. Ангелы на картине обнимаются друг с другом, скоро должен наступить Страшный суд. Техническое исполнение этой картины заметно отличается от стиля ренессанса, характерного для более ранних картин художника. Творческий путь художника – тяжелый и трагический, от мечтательных настроений юности до болезненного пессимизма зрелого возраста.
4,5(77 оценок)
Ответ:
lehmannastyaaovt8b2
lehmannastyaaovt8b2
07.03.2023
Аграрный вопрос — малоземелье и обнищание крестьян, сохранение полукрепостнических форм зависимости от помещиков, непосиль­ные налоги и выкупные платежи крестьян в пользу государства, расслоение крестьянства; рабочий вопрос — низкая заработная плата, плохие условия труда рабочих, длинный рабочий день, произвол администрации, отсут­ствие законного права на забастовку и на организацию профессио­нальных союзов; национальный вопрос — неравноправие нерусских народов Россий­ской империи, проведение политики насильственной русификации национальных окраин (особенно остро стоял национальный вопрос в отношении финнов, евреев и поляков); сохранение двух сдерживавших развитие общества пережитков — со­словного неравенства и самодержавного строя (отсутствие у народа возможности участвовать в управлении государством посредством парламента, ограничение свободы слова, печати, собраний, невоз­можность легальной политической деятельности).
4,7(78 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ