М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
RitaSolinoviskay234
RitaSolinoviskay234
20.11.2021 21:11 •  История

1.История как наука и ее основные функции.
2.Исторический источник.
3.Основные концепции понимания истории.
4.Периодизация истории.
5.Теории происхождения человека (антропогенез).
6.Виды человека. Расселение древнейших людей.
7 Особенности родовой общины.
8.Особенности соседской общины.
9.Первобытная религия.
10.Искусство первобытного общества.
11.Неолитическая революция и ее историческое значение.
12.Основные признаки цивилизации.
13.Характерные черты цивилизаций Древнего Востока.
14.Цивилизация Древнего Египта и ее достижения.
15.Государства Месопотамии и их достижения.
16.Характерные черты Древней Индии.
17.Древний Китай и его достижения.
18.Восточное Средиземноморье в древности.
19 Особенности развития военных держав (Хеттское царство, Ассирия, Урарту,
Персидское царство).
20.Характерные черты культуры Древнего Востока. Основные памятники.
21.Крито-микенская цивилизация.
22.Древнегреческий полис: Афины и Спарта.
23.Великая греческая цивилизация.
24.Походы Александра Македонского. Эллинистические государства.
25.Рим в царский период.
26.Римская республика.
27.Римская империя.
28.Великое переселение народов.
29.Культура и религия Древней Греции.
30.Культура и религия Древнего Рима.
31.Образование первых варварских государств.
32.Развитие арабских племен и их достижения.
33.Особенности развития Византийской империи.
34.Характерные черты феодального общества.
35.Сословия феодального общества.
36.Средневековый город.
37.Католическая церковь в Средние века.
38.Крестовые походы и их историческое значение.
39.Борьба церкви с ересью.
40.Столетняя война и ее историческое значение
41.Османские завоевания. Падение Византии.
42.Характерные черты Европы в Средние века.
43.Эпоха Возрождения.
44.Восточные славяне в древности.
45.Языческие представления древних славян.
46.Образование Древнерусского государства.
47.Правление первых русских князей.
48.Крещение Руси и его значение.
49.Роль Русской православной церкви на Руси.
50.Общество Древней Руси.
51.Правление Ярослава Мудрого.
52.Система управления на Руси.
53.Причины и последствия феодальной раздробленности на Руси.
54.Особенности развития Галицко-Волынского княжества.
55.Особенности развития Великого Новгорода.
56.Особенности развития Владимиро-Суздальского княжества.
57.Характерные черты культуры Древней Руси.
58 Монголо-татарское нашествие на Русь и его последствия.
59.Борьба русского народа с немецкими и шведскими рыцарями в XIII в.
Александр Невский.
60.Куликовская битва и её значение. Дмитрий Донской.
61.Возвышение Москвы и начало объединения русских земель.
62.Образование Российского централизованного государства. Иван III.
63.Реформы Ивана IV Грозного.
64.Опричнина и ее последствия.
65.Внешняя политика Ивана Грозного.
66.Смутное время в России.
67.Россия в XVII в.
68 Реформы Петра I и их историческое значение.
69.Внешняя политика Петра I.
70.Эпоха дворцовых переворотов.
71.Екатерина II и политика абсолютизма».
72.Внешняя политика России во второй половине XVIII в.
73.Англия в XVII-XVIIIвв.
74.Страны Востока в XVI-XVIII в.
75.Страны Востока и колониальная экспансия европейцев.
76.Война за независимость и образование США.
77.Французская революция конца XVIII в.
78.Англия в XVII-XVIIIвв.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ilona122
ilona122
20.11.2021
Актуальность проблемы.  государство – это главный институт, оно организует, направляет и контролирует совместную деятельность и отношения людей, общественных групп, классов и ассоциации. государство представляет форму организации политической власти в обществе.сегодня много говорят и пишут о кризисе демократического государства. известный французский политический мыслитель р. арон в книге «демократия и тоталитаризм» пишет: «можно мечтать об идеальном конституционном режиме без каких бы то ни было несовершенств, но нельзя представить себе, что все политические деятели заботятся одновременно и о частных интересах, которые они представляют, и об интересах сообщества в целом, которому обязаны служить; нельзя представить режим, где соперничество идей свободно, а печать беспристрастна, где все граждане осознают необходимость взаимной поддержки при любых конфликтах»1.многие специалисты констатируют тот факт, что нынешний кризис демократии имеет несколько проявлений. это кризис государственности, кризис форм участия и политической активности, кризис гражданственности. известный американский политолог с. липсет отмечает: доверие американцев к власти, ко всем государственным институтам в сша устойчиво снижается2.что касается россии, то к ней вполне применима формула кризисного состояния демократии, определяемая р. ароном как «еще нет». действительно, в россии нет глубоких корней демократии (народной власти), не говоря уже о демократии либеральной (конституционной), т.е. власти народа, права каждого человека. сегодня в россии наблюдается противоречивая ситуация. с одной стороны, можно утверждать, что демократия пустила в россии достаточно глубокие корни. в то же время многие исследования говорят о том, что в россии растет отчуждение граждан от политики и, прежде всего, от власти. они по-прежнему являются в неизмеримо большей степени объектом политики, нежели ее субъект. о насущных нуждах простых людей стремящиеся во власть слышат только во время предвыборных кампаний, но, войдя во власть, тут же забывают о них и их нуждах. ответственность властей за результаты своего руководства и обществом мала как никогда. целью работы  является анализ соотношения либерального и демократического государства. для достижения поставленной цели необходимо решить следующие  : изучить особенности либерального государства, его признаки; рассмотреть особенности демократического государства, его основные принципы; выявить сходство и различия между либерализмом и демократией.
4,8(93 оценок)
Ответ:
ElenaAlrman2707
ElenaAlrman2707
20.11.2021
  строение моллюсков характеризуется двусторонней симметрией тела и отсутствием сегментации.туловище, или внутренностный мешок, содержит большинство внутренних органов и образует кожную складку — мантию ,  которая на своей наружной поверхности выделяет раковину   .кишечный канал имеет передний, средний и задний отделы; у брюхоногих, лопатоногих, головоногих м. он образует характерную петлю, в связи с чем ротовое и анальное отверстия сближены. передний отдел включает ротовую полость с челюстями, глотку с тёркой   и слюнными железами и пищевод; средний — желудок и печень; задний — заднюю кишку. органы дыхания представлены т. н. первичными жабрами или ктенидиями;   у большинства м. их 1 пара  .сердце лежит в околосердечной сумке, обычно представляющей собой участок вторичной полости тела.органы чувств у большинства м. представлены головными щупальцами, головными глазами и органами равновесия. кровеносная система м. незамкнутая или почти замкнутая (у головоногих).
4,8(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ