Объяснение:
1 Правительственный курс начала царствования Николая II вызвал разочарование и недовольство всех слоев населения, ожидавших от царя кардинальных мер.
2,Первыми подали голос студенты, потребовавшие восстановления университетской автономии, отмененной в годы правления Александра III. В ответ на студенческие беспорядки последовало решение царя об исключении зачинщиков волнений из университетов и отдаче их в солдаты. Студенты вынесли свое недовольство из аудиторий на улицу.
В связи с первой мировой ухудшилось благосостояние страны. До этого оно росло. Многие люди возлагали вину не на войну, а на царя. Некоторые крестьяне доплачивали долг за землю. Впринципе они могли отказаться от неё и работать на заводе, заняться сферой услуг, стать купцами и прочее. Для крестьянам был создан специальный банк. Рабочие в те времена работали много. Чиновники плохо следили за буржуазией. Национальные меньшинства хотели независимости и большей свободы,
3 Власть должна взять на себя функцию защиты социальных низов, в первую очередь, рабочего класса. Защиты от разоряющей и почти ничем не ограниченной, с законодательной точки зрения, власти фабрикантов.
4, Партия РСДРП - партия социал-демократов. Основополагающее учение - марксизм. Деятельность - революционная. Лидеры - В.И.Ленин, Мартов.
Программа минимум: революция, установление власти Советов, введение социалистического режима, борьба с капиталистами, национализация, передача власти в стране - рабочим.
Программа максимум: построение коммунизма.
5 ,Партия СР - партия социал-революционеров(эссеров). Деятельность - террористически-революционная. Лидер - В.М.Чернов.
Программа-минимум: социализация земли, построение социализма в России через земледелие.
Большое влияние на культуру Востока оказала религия. Например, по мусульманским представлениям нельзя было изображать земную реальность, поэтому мусульманское искусство работало со священными текстами, оформляло их художественно, изображали священные символы. Поэтому в таком искусстве занимались каллиграфией и орнаменталистикой. В архитектуре использовали традиции регионов.
В станах Дальнего Востока большое влияние оказал буддизм, при этом в искусстве культура была связана с природой, в которой был путь к истине.
В Индии возрождалось древнее индуистское искусство. Создают целые комплексы храмов., которые посвящались богам. Потом распространилась мусульманская культура, взаимодействующая с традиционной.В культуре Китая можно отметить изобретение фарфора, пороха, компаса. Успехи были в астрономии и медицине, в области иглотерапии. В Китае развивается буддийское искусство, очень сильно была развита скульптура. Литература средневекового Китая называла поэзию золотым веком. Большое место отводилось природе, гражданским мотивам, также развивался исторический роман. В архитектуре строились пагоды- буддийские храмы. Был построен дворец императора, в архитектуре сочетались декор и необычные цветовые решения. Живопись существовала в виде изображений пейзажей, зверей и птиц на свитках. В Японии широко использовалась живопись с золота, в архитектуре создавались сады, создавались замки. В искусстве развивалась графика с чёрной туши.
Народы арабского Востока передавали достижения античности. Большое значение имел ислам. Были переведены многие памятники литературы, так устанавливалась связь с культурой Эллады, с античной и древневосточной цивилизациями. Широко развились философия, , история, химия, математика, история, география, астрономия, медицина. Деятели культуры здесь имели энциклопедические знания. К 16 веку культура приходит в упадок с образованием Османской империи. В развитии точных и естественных наук большое значение принадлежит переводам античных авторов. Значительные успехи были в медицине.
Древняя словесность не подвергалась влиянию других народов,она распространилась среди полукочевого и осёдлого населения . Памятник письменности –Коран, в котором можно было прочитать много проповедей, рассказов, речей,молитв. Коран оказал воздействие на всю литературу арабов. Арабская проза включала много преданий, рассказов,легенд.
В архитектуре создавались мечети –эти основные культовые здания, также строились купольные здания. Развивались орнамент, каллиграфия, керамика. Было развито производство шёлковых тканей и ковров. В живописи изображали людей и жанровые сцены на стенах зданий,блюдах, вазах.
Искусство каждой арабской местности отличается местными традициями ,имеет своеобразие.