1. Петр1 пытался ввести в России европейское образование, и усилить позиции России в Европейской политике, для этого была нужна сильная и предовая экономика в стране.
2. Создание Академии наук, содание флота, проведение экономических и политических реформ.
3. В петровскую эпоху появилось такое понятие как светское образование. Стали открываться такие учереждения как "Навигацкая школа" и российское образование стало отходить от церковного образование.
4.Появились так называемые светские портреты, вельможи петровской эпохи стали украшать свои дома картинами.
5.Общество в России было очень консервативно, и многие слои общества не принимали реформы Петра 1, так как не понимали их суть, и правильность для следующих поколений
После смерти Витовта Великим князем Литовским стал Свидригайло 1430-1432гг, которого поддержовали русские князья и оппозиция Литовского дворянства.Свидригайло начал войну с Польшей за возвращения Подолья.
Усиление украинской и белорусской знати вызвала недовольство литовского дворянства,которое провозглосило Великим князем литовским Сигизмунда 1432-1440гг.Вся Литва и часть белорусских земель пошли за Сигизмундом,русские князья поддержали Свидригайла .В 1435г в решающей битве под Вилькомиром Свидригайло потерпел пораженье и отступил на Волынь.
Сонда олардың қиылысуынан 8 бұрыш пайда болады. Бұл жағдайда k түзуі қиюшы деп аталады. Ал бұрыштар үшін мына атаулар пайда болады. L түзуіне қарағанда әр түрлі жарты жазықтықта жатқан бұрыштар <3 мен <6, <4 мен <5 – ішкі айқыш бұрыштар деп аталады.
Ал к түзуіне қарағанда бір жарты жазықтықта жататын бұрыштар <3 пен <5 және <4 пен <6 – ішкі тұстас бұрыштар деп аталады.
<1 мен <5, <3 мен <7, <2 мен <6, <4 пен <8 – сәйкес бұрыштар деп аталады.