Question

Задание на повторение по курсу «История России. 6 класс» Задание 1. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.

Перечень событий (процессов)

А) война Алой и Белой розы Б) ордынское владычество в русских землях и княжествах

В) борьба русских княжеств с кочевниками в XII в. Г) формирование территории Древнерусского государства в IX в.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

а б В г

Задание 2. Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому событию он относится.

«И… узнал Олег, что княжат тут Аскольд и Дир. Спрятал он одних воинов в ладьях, а других оставил позади, и сам приступил, неся младенца Игоря. И подплыл к Угорской горе, спрятав своих воинов, и послал к Аскольду и Диру, говоря им, что-де «мы купцы, идём в Греки от Олега и княжича Игоря. Придите к нам, к родичам своим». Когда же Аскольд и Дир пришли, выскочили все остальные из ладей, и сказал Олег Аскольду и Диру: «Не князья вы и не княжеского рода, но я княжеского рода», и показал Игоря: «А это сын Рюрика». И убили Аскольда и Дира, отнесли на гору и погребли Аскольда на горе, которая называется ныне Угорской, где теперь Ольмин двор; на той могиле Ольма поставил церковь святого Николы; а Дирова могила — за церковью святой Ирины».

Задание 3. Расшифруйте понятия из истории России и дайте их определение.

А) ЕВЕЧ - __________ - это _______________________________________

Б) ЫРЛЯК - ___________ - это _____________________________________

В) ЛОДИ - _____________ это ___________________________________

г) ГООПТС - __________ - это ___________________________________

Д) АЗПУК – _________ - это _________________________________

Е) ЛЬЮДОПЕ - _____________ - это ____________________________

Задание 4. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.

«Согласно Повести временных лет, в 882 году восточные славяне пригласили на княжение Рюрика с братьями и он прибыл в Новгородскую землю. Следующим после Рюрика князем был Святослав, который захватил Киев объединив северные земли, населенный восточными славянами, и южные. Благодаря этому был установлен контроль на торговым путем «из варяг в греки».»

Найдите фактические ошибки и исправьте их.

Задание 5. Определите, какому из древнерусских князей принадлежат следующие высказывания:

А) «Идите домой с данью, а я вернусь и похожу еще».

Б) «Не дайте хазарам, но мне дайте дани».

В) «Идите назад: отцы наши не принимали вашей веры и я не хочу».

Г) «Своего князя мне уже не воскресить. Но я хочу почтить вас завтра перед своими людьми».

Задание 6.

Назовите личность, которая описывается ниже.

А) первая личность

1. Когда мальчику было всего 9 лет, отец оставил его вместе с братом править Новгородом, так как сам уходил в поход. Вскоре боярам, присматривавшим за ними, пришлось бежать вместе с юными князьями, так как они опасались восстания новгородцев.

2. Отец провёл обряд посвящения сына в воины, когда тому было всего 4 года.

3. Новгород, всегда был вольным городом, выгнал князя, и тот отправился в Переяславль. Однако, когда шведская армия подошла к новгородским землям, новгородцы попросили князя вернуться обратно, отказавшись от кандидатуры его брата Андрея факты.

4. Папа Римский неоднократно присылал к князю послов, предлагая тому принять католичество, но князь неизменно отказывался.

Б) вторая личность

1. Самым известным его сыном является Андрей Боголюбский

2. Является основателем города Москва в 1147 году. Согласно его распоряжению было основано город для охраны границ на еще неизвестной окраине Северо-Восточной Руси

3. Князь был «собирателем земель», проводя политику объединения русских земель.

4. Киевляне не любили князя и после его смерти (чему они были особо рады) на второй день разграбили его замок.

​