Задание 2.
Народное прикладное искусство является наследием материальной и духовной культуры древних племен, обитавших в Великой степи. Его развитие тесно связано с кочевым образом жизни традиционного казахского общества, социально-экономическим положением, самосознанием народа и историческим процессом. Культура жизнеобеспечения казахов во многом определялась народными промыслами и ремеслами. В изделиях прикладного искусства отражены древние взгляды и мировоззрения казахов в виде различных орнаментов и узоров. Ремесла условно делились на мужские и женские. Там, где требовались значительные физические затраты: обработка дерева, кожи, кости, камня, а также кузнечное и ювелирное дело - были заняты мужчины. А вот убранство жилища, швейное дело, обработка шерсти и войлока, ткачество и ковроделие, вышивка и плетение циновки считались женскими ремеслами. Где требовалась значительная физическая сила, в таких как изготовлении войлока участвовали и мужчины. 3 задание не знаю.
Задание 2.
Народное прикладное искусство является наследием материальной и духовной культуры древних племен, обитавших в Великой степи. Его развитие тесно связано с кочевым образом жизни традиционного казахского общества, социально-экономическим положением, самосознанием народа и историческим процессом. Культура жизнеобеспечения казахов во многом определялась народными промыслами и ремеслами. В изделиях прикладного искусства отражены древние взгляды и мировоззрения казахов в виде различных орнаментов и узоров. Ремесла условно делились на мужские и женские. Там, где требовались значительные физические затраты: обработка дерева, кожи, кости, камня, а также кузнечное и ювелирное дело - были заняты мужчины. А вот убранство жилища, швейное дело, обработка шерсти и войлока, ткачество и ковроделие, вышивка и плетение циновки считались женскими ремеслами. Где требовалась значительная физическая сила, в таких как изготовлении войлока участвовали и мужчины. 3 задание не знаю.
1.Опять с учебника содрали. Своими словами скажу . Интервенция имела задачу. забрать у РОССИИ как можно больше всего. Земли, полезных ископаемых (нефти,) Интервенция попросту ГРАБИЛА РОССИЮ, причем использовала БЕЛЫХ в качестве ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РОССИИ Ну какие белые были представители? тем более, законные?. Белые изначально проиграли, так как не имели поддержки у основных слоев населения. А основные слои - это были крестьяне, мастеровые и рабочие. Белые их ненавидели и как огня боялись. НАЗОВИТЕ МНЕ ХОТЬ ОДНОГО БЕЛОГО ГЕНЕРАЛА, ПРОИСХОДИВШЕГО ИЗ БЕДНОГО КРЕСТЬЯНСКОГО КЛАССА, ПРО КОРНИЛОВА НЕ НАДО, ЕГО РОДИТЕЛИ БЫЛИ НЕ ТАК УЖ И БЕДНЫ, А ВСЕ ИНТЕРВЕНТЫ ХОТЕЛИ ОДНОГО-ГРАБЕЖА РОССИИ, РАЗДЕЛА РОССИИ- ЕЕ БОГАТСТВ, ЕЕ ЗЕМЕЛЬ, ПОДЗЕМНЫХ ИСКОПАЕМЫХ, ЗАЛЕЖЕЙ.
2.Страны Антанты в Первой мировой войне представляли более сильный во всех смыслах военный блок, чем их противник – Тройственный Союз, который также называют “Центральными державами”. К ним относились Германия империя, ...Австро-Венгрия, Турция и Болгария.
3.Во время интервенции в России в 1918-1922 гг. иностранные державы преследовали свои, зачастую взаимно расходящиеся, интересы. Япония стремилась к созданию на Дальнем Востоке сепаратных государственных образований под своим протекторатом. Об этом сообщает "Рамблер".
4.Япония принимала участие в Первой мировой войне на стороне Антанты. Участие Японии в этой войне имело свою специфику, хотя и оказалось крайне выгодным для стран Антанты, особенно для России, которая тем самым обезопасила свой дальневосточный тыл.