ответ:История экономических учений – это неотъемлемое звено в цикле общеобразовательных дисциплин по направлению «экономика».
Предметом изучения этой дисциплины является исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей и воззрений, который по мере происходящих изменений в экономике, науке, технике и социальной сфере находит своё отражение в теориях отдельных экономистов, теоретических школах, течениях и направлениях.
Своё начало история экономических учений берёт со времён древнего мира, т. е. появления первых государств. С тех пор и до настоящего времени предпринимаются постоянные попытки систематизировать экономические воззрения в экономическую теорию, принимаемую обществом в качестве руководства к действию в осуществлении хозяйственной политики.
Сословное общество - это общество, которое возникает в результате усложнения задачи его интеграции, совершенствования государства. Если же говорить простым языком, то было три сословия, это те, кто молится(монахи, духовенство), те , кто воюет(феодалы, рыцари) и те, кто работает(крестьяне, горожане). понятное дело, что самое сложное положение было у третьего сословия. это были , в основном, объединения по профессиям. чтобы вступить в такое объединение, нужно было проявить себя. а после еще и сдать экзамен. Не могу ответить точно на последний вопрос,но! На мой взгляд, это было весьма сложно сделать. только удачные обстоятельства и нужный момент времени могли создать благоприятные условия для того, чтобы стать выше своего сословия. ведь были в истории примеры, когда во время войны, допустим, человек проявил себя и стал у власти. но еще раз повторюсь, это очень сложно сделать, так как низшее сословие было практически бесправным.
Сословное общество - это общество, которое возникает в результате усложнения задачи его интеграции, совершенствования государства. Если же говорить простым языком, то было три сословия, это те, кто молится(монахи, духовенство), те , кто воюет(феодалы, рыцари) и те, кто работает(крестьяне, горожане). понятное дело, что самое сложное положение было у третьего сословия. это были , в основном, объединения по профессиям. чтобы вступить в такое объединение, нужно было проявить себя. а после еще и сдать экзамен. Не могу ответить точно на последний вопрос,но! На мой взгляд, это было весьма сложно сделать. только удачные обстоятельства и нужный момент времени могли создать благоприятные условия для того, чтобы стать выше своего сословия. ведь были в истории примеры, когда во время войны, допустим, человек проявил себя и стал у власти. но еще раз повторюсь, это очень сложно сделать, так как низшее сословие было практически бесправным.
ответ:История экономических учений – это неотъемлемое звено в цикле общеобразовательных дисциплин по направлению «экономика».
Предметом изучения этой дисциплины является исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей и воззрений, который по мере происходящих изменений в экономике, науке, технике и социальной сфере находит своё отражение в теориях отдельных экономистов, теоретических школах, течениях и направлениях.
Своё начало история экономических учений берёт со времён древнего мира, т. е. появления первых государств. С тех пор и до настоящего времени предпринимаются постоянные попытки систематизировать экономические воззрения в экономическую теорию, принимаемую обществом в качестве руководства к действию в осуществлении хозяйственной политики.
Объяснение: