1. Почему в Северную Америку шла массовая эмиграция из Англии, Ирландии и др. стран? 2. Кто такие Фримены, Сервенты, Фригольдеры, что такое Квитрента?
2. Назовите причины и повод войны за независимость.
Заполните пробелы в предложениях:
1. году заседавший в Филадельфии первый Континентальный Конгресс принял
2. Впервые в истории государственный документ провозглашал
3. Лоялисты это –
4. Патриоты это -
5. Какое событие позволило Б. Франклину заключить союз с Францией?…………………………………………………………………
6. Какие страны выступили против англичан?…………………………
7. Когда и где был решен исход войны?…………………………………
8. Мирный договор подписанный в 3 сентября 1782 г. закреплял……………………………………………………………..
9. США стали штатами с …………………………….. формой правления и разделением властей.
10. Центральную власть осуществлял …………………………………. И вначале не было ни ……………………………………………….
11. Конституция 1787 г. создала
А)…………………………………………………………
Б) Законодательное собрание передавалась……………………………..
В) Члены палаты Представителей избирались на …………года, а сенаторы на ……………………….лет.
Г) Исполнительная власть передавалась ……………………………
Д) Президент назначал………………………………………………..
Е) Судьи в США назначались ………………………………………
12. Конституция США была прогрессивной, но не демократичной, так как:
А)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
В) …………………………………………………………………………… ……………………………………………..
13. Конституция США вступила в силу …………………………………..
14. Первым Президентом стал…………………………………………….
15. В Конституцию США было включено …………………..поправок, которые вошли под названием « ………………………………………».
16. Историческое значение борьбы за независимость состоит:
Если можете сделайте
1. Причины:
1). В эпоху монголо-татарского нашествия княжества Западную Европу от орд Батыя, но сами были разорены и попали под иго золотоордынских ханов более чем на 200 лет.
2.) Процесс преодоления феодальной раздробленности из-за огромной территории, подлежавшей объединению, занял около трехсот лет. Таким образом, объединительный процесс проходил в русских землях куда медленнее, чем, например, в Англии или во Франции.
3.) Торгово-промышленные, культурные и, в известной степени, дипломатические связи России со странами Запада были затруднены вследствие отсутствия у России удобных морских гаваней на Балтике.
4.) Россия конца XVII века еще не вполне оправилась от последствий польско-шведской интервенции начала века, разорившей ряд районов северо-запада, юго-запада и центра страны.
2. секторов экономики Российского государства после Смуты показывает нам довольно безрадостную картину глубокого хозяйственного упадка. Необходимо было вновь сосредотачивать все силы страны на обустройстве жизни.
3. Петр провел множество реформ, которые заимствовал у европейских стран.
4. 1)пышно расцвел культ бюрократического распоряжения. 2)Административные реформы и реформы местного управления. 3) Административные реформы и реформы местного управления. 4)Социальная политика.
5. Цель Петра сделать всех равными перед Отечеством. В службе вводился новый для дворян критерий: принцип личной выслуги. В наиболее четком виде он выражен в «Табели о рангах» (1722 – 1724). Теперь в основе карьерного роста лежало правило постепенного подъема по служебной лестнице от чина к чину. Все чины делились на четыре категории: воинские, морские, штатские и придворные. Достигшие 8-го класса получали потомственное дворянство (это соответствовало примерно 10 годам выслуги и чинам майора, обер-фискала, обер-секретаря коллегии.
6.