Які особливості устрою інського апарату в китаї зумовили відкриття великої кількості шкіл та училищ? 1 до влади допускали лише відмінників 2 тотальна безграмотність влади 3 необмежні простори держави 4 існування великої кількості чиновників
Чему репрессии? Консолидации или разобщению общества? Исторический опыт, написанный кровью показал, что репрессии разобщению общества. Шли тридцатые годы двадцатого века. Сталин начал репрессии против своего народа. На заводах стали отливать девятиграммовые пули... Соседи стали стучать друг на друга, страшно было анекдоты рассказывать, любое слово, любое слово сказанное невовремя и ночью под окна мог подъехать чёрный воронок. Следует отметить, что появились и чёрные спекулянты, иначе их не назовёшь. Они приглядывали себе хорошую квартирку и доносили на хозяев в нужные органы... Хозяев ссылали, в квартирку въезжали другие... Поезда поехали в Сибирь. С РУССКИМИ людьми в Сибирь! На смерть! Когда страну убивали, травили народы, не людей, а целые народы! Стала ли сплочённой наша страна? Страна, которую тысячу лет строили, по камушку, и чтобы всё это разбить, в хлам разбросать... Нет, репрессии не консолидации общества.
У каждого своя правда. Однако у появления радикальных элементов есть прямы причины. После Первой и Второй мировых войн германия была фактически унижена. Концессии, раздел территории, иностранное вмешательство. Страна, которая влияла на европейскую политику, оказалась под пятой у других держав. Германия пережила худшие годы позора, и эти годы дали ей идеологию, мысль, шанс на восстановление былого величия. Так появился Гитлер... Сейчас, в современном мире многие страны принижены, и в них также формируются радикальные элементы, которые ещё скажут о себе. Нужно с уважением относится к каждой стране, тогда не будет и грубого национализма.
