Норманская теория образования славянского государства
За:
-археологические свидетельства.Находки в северо-западных славянских вещейЮкоторые трактуются как скандинавские.
-письменные свидетельства современников(сочинений византийского императора Константина VII Багрянородного «Об управлении империей» (949 г.) ,в котором название днепровских порогов приведены на двух языках:росском и славянском.
Против:
-Летопись "Повесть временных лет" Нестора.Из неё следует,что Рюрик родственен приильменским словенам.Это и объясняет быстрое ванедрение в славянскую среду.
-В девятнадцатом веке учёные в России провели исследование,которое доказало,что государственность у славян вызревала задолго до появления варягов.("Варяги и Русь",Д.И.Иловайский).
в 1864 году проводится земская реформа. В уездах и губерниях появились земства.(всесословные выборные органы)
в 1870 году проводится Городская реформа.(органы состоящих из всех сословий городские управы, городские думы под управлением городской головы. пеклись о благоустройстве города, о торговле,так же должны были обеспечить медицинские нужды.правительственная администрация строго контролировала их деятельность.
в 1864 году проводится Судебная реформа:упразднялась сословная система судов,уравнивание всех перед законом,
в 1874 году проводится Военная реформа: которая выпускает Устав о воинской повинности для всех сословий.так же была оменена рекрутская повинность. ликвидировалися военные поселения.открывались юнкерские училища,военные гимназии, академии. .
в1864 году прводится реформа в обрзовании.вводилось доступное образование для всех сословий,помимо государственных открылись и частные школы,земские, церковно-приходские... В это время развивается женское образование, открываются женские гимназии.университеты.