М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
НероКорлеоне
НероКорлеоне
09.05.2023 10:13 •  История

Что такое повноваження верховного правителя​

👇
Ответ:
катя12362
катя12362
09.05.2023

ответ: должность главы Российского государства, учреждённая в результате государственного переворота 18 ноября 1918 года и признанная всеми лидерами Белого движения

Объяснение:

4,7(66 оценок)
Ответ:
Svetik15102011
Svetik15102011
09.05.2023

ВЕРХО́ВНЫЙ, -ая, -ое. Высший, главный. Верховный главнокомандующий. Верховная власть. (Малый академический словарь, МАС)

ПРАВИ́ТЕЛЬ, -я, м. 1. Лицо, правящее государством, страной, областью. Саксонские правители формально не заботились ни о чем, кроме увеличения налогов, кроме придворных интриг и удовольствий. Чернышевский, Лессинг, его время, его жизнь и деятельность. (Малый академический словарь, МАС)

4,7(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
prestigpad
prestigpad
09.05.2023

объяснение:

культура классической греции

культурный переворот в древней греции произошел в vii - v вв. до н.э. археолог эрнест ренен назвал это «греческим чудом». первым условием этого переворота явилось разрушение жестких традиционных норм поведения индивида, что, в свою очередь, было вызвано сравнительно легкой возможностью передвижения.

как следствие - сформировалась высокая степень творческой свободы и религиозной индифферентности. большое влияние на развитие культуры в это время оказало культурное общение с востока, которое стало возможным развитию греческой колонизации.

греческий классицизм отличается от последующих классических форм уже тем, что в нем тенденция быть верным природе столь же сильна, как и стремление к мере и порядку.

по мере того, как век «аттического просвещения» приближался к концу все большее распространение и значение приобретают в искусстве элементы натуралистические, субъективистские и эмоциональные. примечательно, что в греческом мире не только не было идеи «гения», но и не было ничего «гениального» в творчестве поэтов и художников. вместе с тем отмечается распространение эстетической культуры на новые социальные слои, что свидетельствует о признании новых художественных ценностей, прямо связанных с жизнью и отход от ценностей культурной традиции высших классов.

в vi в. до н.э. центром греческой культуры становятся афины. это - время правления писистрата, который приглашал в город лучших художников и ремесленников со всей греции. в 543 г. до н.э. была осуществлена первая постановка греческой трагедии в театре. в это время были воздвигнуты храмы и скульптуры греческого афинского акрополя (в частности, храм покровительницы города афины- парфенон). акрополь был и святилищем, и укреплением, и общественным центром. в акрополе хранилась государственная казна, помещалась картинная галерея и библиотека. во время праздника, посвященного афине - панафиней - после конных и гимнастических состязаний проводилось всеобщее шествие на акрополь, заканчивающееся всеобщим пиром.

скульптура этого времени несет в себе еще много черт условности и декоративности. сложным путем шло ее развитие. можно сказать, греческая скульптура родилась на стадионах, в гимнасиях, на олимпиадах. победители игр всенародно прославлялись, в их честь в общественных местах воздвигались статуи. на состязаниях юноши выступали обнаженными и скульптура с первых шагов стала решать проблемы пластики обнаженного юношеского тела.

если в скульптуре мужской фигуры решалась проблема обнаженного тела, то в женской - проблема задрапированного. но уже в ранних архаических скульптурах видно, что скульптор под складками одежды старался как можно точнее промоделировать тело. лица не индивидуализировались, а обобщались согласно идеалу сдержанности, благородства, силы, мужества, достоинства

4,7(56 оценок)
Ответ:
софа07022007
софа07022007
09.05.2023
Роль учителя: Добрый день! Сегодня мы будем говорить о том, как планета Земля появилась из большого взрыва.

Объяснение: Согласно научным исследованиям, Вселенная началась с большого взрыва, который произошел около 13,8 миллиардов лет назад. Это событие стало начальной точкой формирования всего, что мы видим вокруг себя.

Пошаговое решение:

1. Большой взрыв (Большой Взрыв) произошел около 13,8 миллиардов лет назад.
2. После взрыва начался процесс формирования вселенной.
3. Вещества в нашей вселенной начали сгущаться и слипаться вместе.
4. Из этих газов и пыли образовались звезды, галактики и другие небесные объекты.
5. Одна из этих звезд и газовых облаков, называемых молекулярными облаками, сформировала нашу Солнечную систему.
6. В середине солнечного облака образовался наш Солнце, а вокруг него – планеты, включая Землю.
7. Земля сформировалась примерно 4,6 миллиарда лет назад.
8. Открытия и исследования позволили ученым выявить историю и процесс формирования нашей планеты.

Обоснование: Научные доказательства исследования Вселенной, астрофизики и геологии позволяют сделать выводы о происхождении Земли и ее развитии. Эти доказательства включают сведения о расширении вселенной, анализе химического состава звезд и газовых облаков, а также об истории геологических процессов на нашей планете.

Важно помнить, что наука постоянно развивается и изменяет нашу понимание о процессе формирования Вселенной и Земли. Будьте готовы к новой информации, открытиям и изменению понимания в свете новых исследований.
4,7(13 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ