1. Шелк, специи, фарфор и т.д.
2. Индия была богата различными видами специями, которые были популярными в старом свете.
3. С возврастанием угрозы Османской Империи в Суетском канале, европейцы искали новые торговые пути в Азию.
4. Так как Колумб знал что земля круглая, он со своими спутниками в надежде попасть в Индию, переплыли Атлантический океан и в итоге высадились на территории современной Кубы.
5. Вслед за великими географическими открытиями европейские державы начали проводить колониальную политику, что в будущем понесет последствия как в Европе, так и на остальном мире.
Студентське життя у багатьох, як правило, асоціюється з гуртожитком, зубрінням, напівголодним існуванням і, звичайно, веселощами. Якщо звернутися до періоду Середньовіччя і пізніших епох, то стає ясно, що все не так вже й змінилося. Ось тільки за провини учнів карали батогами, а обряд посвячення в студенти більше нагадував знущання.
Вважалося, що заняття краще запам’ятовуються, якщо студента періодично бити. Збереглося дуже багато середньовічних посібників, в яких учнів рекомендувалося пороти, бити батогом або тягати за вуха. Перепадало і деяким особам королівської крові. Хоча у англійських принців, які не виявляли великої ретельності, поруч завжди знаходилися хлопчики для биття, які брали на себе весь гнів викладачів.
Традиція посвяти у студенти була дуже популярна і в Середньовіччі, і в більш пізні епохи. У посібнику для студентів «Manuale Scolarium», датованим кінцем XV століття, наводиться опис процедури посвячення молодого юнака, що більше нагадує знущання. Його били, стригли нігті тупими ножицями, змушували пити сечу. Весело було всім, крім того, над ким знущалися.
На лекціях також було місце для веселощів. Одного разу, в XVI столітті в Оксфорді, після чергової пиятики студент заснув прямо на занятті. Знаменитий поет Річард Корбет, який був викладачем в університеті, порізав на шматки шовкові панчохи сплячого.
Дуже часто тяга до знань призводила до того, що студенти, які не задовольнившись практикумом по анатомії вдень, відправлялися викопувати трупи вночі, щоб продовжити вивчення людського тіла. Деякі крали трупи ще «тепленькими», тобто прямо з шибениці. У Монпельє (Франція), наприклад, існувала ціла мережа інформаторів, які завжди знали, коли і де відбудуться похорони.
Німецький письменник Томас Платтер Старший, який жив у XVI столітті, розповідав, як будучи студентом, крав свежозакопані трупи з кладовища, тим самим доводячи до сказу доглядачів. Доходило до того, що охоронці, побачивши когось біля могил, стріляли з арбалетів без попередження.
Мабуть, в усі часи студенти любили повеселитися і випити. У «Довіднику прекрасного студента», датованого 1495 роком, описуються обмеження для учнів. Заборонялося проводити ніч поза домом, купатися по понеділках, ходити на базари по середах, говорити дурниці тощо. За провину студентів знову ж пороли.
Буржуазии захватила производство Казахстанской республики.
Первая мировая война можно сказать очень повлияла на экономику страны
Был поднят военный налог в 3-4 раза
Из-за войны из Туркестанского края было вывезена 70 тысяч голов лошадей.
Сокращения площадь обработки полей.
В годы войны войны и экономики Казахстана. Налоги выросли в 3-4 раза в отдельных случаях в 15 раз.
Был введён спец. налог на Казахстанское население были возложены "добровольные сборы",
Принудительная подписка на гос. заем, всего около 10 различных видов сборов и пошлин. В годы войны так же ухудшилось положение трудящихся в городах, рабочих на промышленных предприятиях.
Объяснение: