ответ:
реформа мейдзи / реставрация мэйдзи / революция мэйдзи - комплекс политических, военных и социально- реформ в японии 1868-1889 годов.
суть:
восстановление полновластия императора и сохранение независимости японии.
проведение модернизации общества: сословия потеряли свою значимость, но сохранялись как дань традициям
правительственная реформа: формой правления становилась парламентская монархия. в состав правой палаты парламента входили восемь министерств, руководили которыми министрами и их заместителями. большинство постов в правительстве занимали выходцы из бывших княжеств.
государственной религией становился синтоизм.
воинская реформа: теперь все японцы служили в армии (ранее - только самураи).
административная реформа: с деление страны на княжества, япония - централизованное государство.
денежная реформа: введена единая денежная система во всей японии, ликвидированы внутренние таможенные пошлины.
увеличение уровня образования, открытие новых образовательных учреждений.
начало строительства железных дорог, увеличение объёмов производства, металлургии, промышленности.
ответ:Наука на Украине — широкая сеть специализированных организаций, расположенных на территории Украины, в которых ведется исследовательская работа. Также исследования проводятся в учреждениях высшего образования. По состоянию на 2011 год Украина занимала второе место в СНГ (после России) по числу патентных заявок, хотя их число в 1994—2011 годах сократилось с 5910 до 5253[1]. С 1990 года численность научных работников Украины сократилась более, чем в 4 раза и продолжает уменьшаться. Государственное финансирование науки невелико - 6,1 млрд гривен (около 100 млн долларов США) в 2018 году. При этом больше половины государственных средств на науку получает Национальная академия наук Украины.
Наибольшее развитие образование в Древнерусском государстве получило во времена правления князей Владимира Великого и Ярослава Мудрого. Владимир значительно расширил пределы государства и совершил реформирования местного управления, в результате чего вся полнота исполнительной, законодательной, судебной и военной власти сосредоточилась в руках великого князя. Активное развитие образования и науки начался после крещения Руси. Первую школу в Киеве основал князь Владимир. Дети бояр и вельмож там учились читать, писать, петь церковные песни, овладевали гречески. Из этой школы выходили образованные священники, писцы, переводчики с греческого и других языков на церковнославянский.