С СОРОМ ПО ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ 6 КЛАСС
Суммативное оценивание за разделы «Крестовые походы» и «Монголы»
И Средневековое европейское общество в XIV веке - первой половине XVI века»
Время выполнения
20 минут
Задания
Определите положительные и отрицательные последствия крестовых походов.
Затормозили развитие мировой цивилизации, так как были уничтожены многие творения искусства и культуры,
В Европе стали соблюдать правила гигиены: мыть руки перед едой, купаться в горячих банях, сменять грязное белье и верхнюю одежду, постельные принадлежности.
Ослабление Восточной Римской империи, отдавшее её во власть турок
В Европе начали выращивать рис, гречиху, лимоны, абрикосы, арбузы.
Европейцы научились у восточных народов изготавливать шелковые ткани, стеклянные зеркала, лучше обрабатывать металлы.
Дорогостоящие крестовые походы фактически разорили Европу.
Два века жесточайших конфликтов между католической церковью и мусульманами принесли огромное количество страданий и смертей.
Походы в некоторых странах облегчили и ускорили процесс освобождения крестьян от крепостной зависимости.
Положительные
Отрицательные
ответьте на вопросы.
Определите политические причины успешности монгольских завоеваний.
Определите военные причины успешности монгольских завоеваний.
Какие причины играли решающую роль в победе монгольской армии? Приведите не менее двух аргументов, подтверждающих ваш вывод.
3.Определите признаки централизованного и раздробленного государства. Распределите номера утверждений в соответствующие столбцы.
Король взимает налоги только со своего домена (владение)
Крупные феодалы стремятся отделиться, стоят укреплённые замки
Единые законы, единая экономическая политика, единообразная налоговая система
Запрет феодалам поддерживать отношения с другими странами.
«Вассал моего вассала не мой вассал»
Везде действовало правило: «На своей территории я — король»
Расширение аппарата чиновников
Король взимает налоги со всего государства
У каждого из графов и герцогов были свои законы, вассалы, собственная монета.
Складывается единый язык, население стало осознавать себя единым народом
Напишите название исторического документа, о котором идёт речь в тексте ( ).
Найдите и выпишите из текста причину, которую авторы данного документа использовали для объяснения отделения
Деклара́ция незави́симости США (англ. United States Declaration of Independence) — исторический документ в котором британские колонии в Северной Америке объявили независимость от Великобритании, принят единогласно Вторым Континентальным конгрессом 4 июля 1776 года в Филадельфии, штат Пенсильвания.
США от своей европейской метрополии ( ).
Колониальная история США покрывает период от начала европейской колонизации Америки, в особенности английской колонизации, до декларации независимости в 1776 году. В конце XV века Англия, Шотландия, Франция, Швеция, Испания и Нидерланды начали колонизацию Северной Америки. Многие колонии, например, широко известная колония Роанок, были оставлены или бесследно исчезли, но некоторые оказались успешными. Первые европейские колонисты происходили из разных социальных слоев и религиозных конфессий. Аристократы постоянно в Америке не селились, в основном перебирались за океан авантюристы, военные, фермеры и торговцы. Англичане Джеймстауна и Новой Англии, голландцы из Новых Нидерландов, финны и шведы из Новой Швеции прибывали в Новый Свет и строили свои колонии, каждую со своей уникальной культурой, особой социальной структурой, экономикой, политикой и религией.