М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lukash231082
lukash231082
04.04.2023 22:33 •  История

БИЛЕТЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ПРЕДМЕТУ «ИСТОРИЯ» БИЛЕТ № 01
1. Древняя Русь в IX-XII веках: возникновение государства, первые князья и их деятельность.
2. Внешняя политика СССР в 1950-х-1960-х гг.
3. Определите и сравните по карте наступление немецких войск в 1941г. и 1943г.
БИЛЕТ № 02
Политическая раздробленность Руси в XII – XIII в.: Причины, главные княжества, отличия в государственном устройстве.
Революция 1905-1907г. : Причины, основные события, итоги.
Определите, к какому сражению Великой Отечественной войны относится операция «Багратион».
БИЛЕТ № 03
1. Древнерусская культура X-XIII в.
2. Формирование новой российской государственности в 90-е-гг. XXв. Этапы и особенности политического процесса.
3. Определите, к какому сражению Великой Отечественной войны относится операция Кольцо», «Малый Сатурн».
БИЛЕТ № 04
Русь в XIII в.: Борьба с внешней опасностью, нашествия на Русь с Востока и Запада.
Новая экономическая политика: Причины, основные положения, итоги.
Определите, к какому сражению Великой Отечественной войны относятся операции «Полководец Суворов», «Полководец Кутузов».
БИЛЕТ № 05
1. Объединение русских земель вокруг Москвы и становление единого Российского государства XIV-XV в.
2. Аграрная реформа П. Столыпина: Причины, основные положения, итоги.
3. Объясните понятия: «Боярская Дума», «Государственная Дума».
БИЛЕТ № 06
Московское государство в эпоху Ивана Грозного. Опричнина.
Образование СССР: Причины, принципы создания Союза.
Назовите дату Куликовской битвы.
БИЛЕТ № 07
1. Основные направления внешней политики и расширение территории Российского государства XV-XVI в.
2. Особенности развития культуры России в начале XX в.
3. Определите, к какому сражению Великой Отечественной войны относится операция «Рельсовая война».
БИЛЕТ № 08
Культура Руси XIV – XVI в.
Участие России в Первой мировой войне: Причины, основные события, последствия.
Объясните понятия: «Податное сословие», «Дворянство», «Купечество».
БИЛЕТ № 09
1. Смутное время.
2. Основные направления внешней политики СССР в 1920-х 1930-х гг. XX в.
3. Политический портрет. Николай II.
БИЛЕТ № 10
Россия в XVII веке: Социально-экономическое и политическое развитие страны.
Великая Отечественная война: начало, основные события 1941-1942г., их значение.
Полководцы Великой Победы. Г.К. Жуков.
БИЛЕТ № 11
1. Смутное время.
2. Основные направления внешней политики СССР в 1920-х 1930-х гг. XX в.
3. Определите, к какому сражению Великой Отечественной войны относится операция «Висло-Одерская операция».
БИЛЕТ № 12
Народные движения в XVII веке.
Коллективизация в СССР: причины, методы проведения, итоги.
Полководец К.К. Рокоссовский.
БИЛЕТ № 13
1. Народные движения XXVII в.
2. Коллективизация в СССР: Причины, методы проведения, итоги.
3. Оружие Великой Победы: Танк Т-34.
БИЛЕТ № 14
Социально-экономическое развитие России в первой четверти XVIII века.
Февральская буржуазно-демократическая революция в России: причины, основные события, итоги.
Полководцы Великой Победы. К.К. Рокоссовский.
БИЛЕТ № 15
1. Дворцовые перевороты в России XXVIII в.
2.Социально-экономическое развитие России в 90-е годы XX- XXI в: Основные направления, проблемы.
3. Оружие Великой Победы: Ракетная установка БМ-13 «Катюша».
БИЛЕТ № 16
Россия в эпоху Екатерины II . Просвещенный абсолютизм.
Гражданская война в России: причины, основные события, итоги.
Политический портрет. Дмитрий Донской.

БИЛЕТ № 17
1. Реформы Петра I.
2.Индустриализация в СССР: Причины, методы проведения, итоги.
3. Наши земляки- Герои. Назовите, кому из наших земляков присвоено высокое звание Героя Советского Союза.
БИЛЕТ № 18
Великая Октябрьская социалистическая революция. Современные аспекты.
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Битва за Сталинград.
Объясните понятие «Неолитическая революция»
БИЛЕТ № 19
1. Основные направления и итоги внутренней политики Александра I.
2. СССР после войны.
3. Объясните понятие: Политика протекционизма.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Filomena0w0
Filomena0w0
04.04.2023

1 Во Франции времен Вольтера на повестке дня стоял переход к капиталистической форме государства, Россия в это время находилась на стадии феодального государства. Таким образом, идеи Вольтера опережали историческое  время в Росии

2 классицизм-познает мир в строгом соответствии фундаментальным законам и принципам; утверждает первичность закона,канона,образца перед личной и творческой свободой,требует от искусства соответствия определенным строгим правилам;провозглашает культ разума и долга.

сентиментализм-утверждает первичность чувства,естественной эмоции перед разумом; исследует жизнь в её эмоциональных,чувственных проявлениях. В противовес классицизму,утверждающему приоритет общего над частным, государственного над личностным,объявляет самостоятельной ценностью человеческую личность в её эмоциональной сложности, исследует внутреннюю жизнь человека в её чувственном многообразии.

романтизм-исследует окружающий реальный мир в его противопоставлено стих миру идеальному (романтическое двоемирие); изучает путь(как правило, трагический) неординарной, сильной личности в мире запретов,рамок и условностей. Утверждает самоценность человеческой личности и её безусловное право на свободу действий,слова и самовыражения. Философские поиски романтизма расширили художественные горизонты литературы,открыли для литераторов новые миры,хронотопы и глубины человеческой психологии,обусловили пристальный интерес к человеку.

3  Стих и проза :), например,

Словесность раннего Средневековья:

Памятники устного поэтического творчества. Соотношение эпического начала с мифом, сказкой и малыми поэтическими формами (прорицания, заклинания, магические формулы и т. д.) . Кельтский эпос. Друиды, барды.  

Ранняя скандинавская словесность. «Старшая Эдда» - источник знаний о скандинавской мифологии. исландские саги.

«Беовульф» как памятник, объединяющий различные проявления англо-саксонской эпической традиции.  

Словесность зрелого Средневековья:

«Песнь о Роланде» – выдающийся памятник французского героического эпоса.

«Песнь о моем Сиде» – крупнейший памятник испанского героического эпоса

«Песнь о Нибелунгах» – наиболее значительный памятник немецкого героического эпоса.

рыцарский роман: роман о Тристане и Изольде  

Словесность позднего Средневековья:

Творчество Франсуа Вийона. Связь поэзии Вийона с предшествующей лирической традицией, с народно-смеховой культурой Средневековья.  

«Смерть Артура» Томаса Мэлори как синтез средневекового этапа развития романов артуровского цикла.  

Творчество Данте поэма «Божественная комедия».

4,4(77 оценок)
Ответ:
милашка357
милашка357
04.04.2023

ответ:Царей благочестивых держава,и князей православных похвала»

Святой князь Александр Невский родился 30 мая 1219 года в Переяславле-Залесском. Отцом его был Ярослав — младший сын Всеволода Большое Гнездо, прадедом — Владимир Мономах. Мать святого князя Александра Феодосия происходила из южно-русских князей и была наследницей их лучших качеств. Прадедом матери был князь Мстислав Храбрый, причисленный к лику святых, мощи которого находятся сейчас в Софийском соборе. Дед матери, Мстислав Мстиславич Удалой в конце своей жизни стал схимником.

С самого раннего детства св. князь принял благословение на ратное служение во Имя Бога на защиту Русской земли. На третьем или четвертом году жизни совершался постриг в воины.

Княжеских сыновей обычно постригали епископы. Обряд происходил в храме. Мальчика ставили перед царскими вратами, и над ним произносилась молитва, в которой испрашивалось благословение Божие. Затем постригались волосы в знак того, что дитя посвящается Богу. После совершения обряда отрока сажали на коня — это означало его будущую самостоятельность. В руки давали оружие, обыкновенно — лук со стрелами, что указывало на обязанность воина защищать родину от внешних врагов.

Этот обряд был совершен над Александром святителем Симоном, епископом Суздальским, в Преображенском соборе города Переяславля, где проходило детство великого князя. С молодых лет князей учили грамоте. При обучении старались ознакомить юношу с книгами Священного Писания, главным образом с Евангелием и Псалтирью.

Юный Александр с юных лет отличался глубоким религиозным настроением и живым чувством долга. Серьезный не по летам характер его не позволял ему предаваться пустым забавам. Кроме чтения священных книг, любил он церковное пение.

Приобретали юные князья и светские знания. Они изучали иностранные языки, преимущественно латинский и греческий, и на этих языках читали античную литературу. Наряду с книжным воспитанием обращалось большое внимание и на воспитание физическое: езда верхом, стрельба из лука, владение другим оружием.

Выдающимся событием в жизни князей было «посажение на стол». Этот обряд считался необходимым, без него князь не был бы князем. Поэтому в летописях к выражению «вокняжился» обычно прибавляется: «и сел на столе».

«Вокняжение» молодого Александра Ярославича происходило в Софийском Новгородском соборе в 1236 году. Благословляя сына своего на княжение в Новгороде, Ярослав Всеволодович сказал ему: «Крест будет твоим хранителем и а меч — твоею грозою! Бог дал тебе старейшинство между братьями, а Новгород Великий — старейшее княжение во всей земле Русской!» Архипастырь, возложив руки на главу князя, молился Царю царей, чтобы он «из Своего жилища» благословил верного раба Своего Александра, укрепил его «силою свыше», утвердил его на «престоле правды», показал его доблестным защитником святой соборной церкви и сподобил его «небесного царства».В 1239 году Александр вступил в брак, взяв в жены дочь полоцкого князя Брячислава Александру. Отец, Ярослав, благословил их при венчании святой чудотворной Феодоровской иконой Божией Матери. Эта икона постоянно находилась при святом Александре, а затем она была взята из Городецкого монастыря, где он скончался, его братом Василием Ярославичем Костромским и перенесена в Кострому.

Начиналось самое трудное время в истории Руси. С востока шли, уничтожая все на своем пути, монгольские орды, с запада угрожали крестоносцы, которые, воспользовавшись нашествием Батыя, вторглись в пределы Отечества. В 1240 году войско шведов на кораблях под командованием зятя шведского короля Биргера вторглось в Неву. Гордый швед прислал в Новгород к князю Александру гонцов со словами: «Если можешь, сопротивляйся — я уже здесь и пленяю твою землю».

Но этот надменный вызов не смутил юного князя, хотя у него была только малочисленная дружина. Отдав приказание наличным военным силам быть готовыми к походу, Александр пришел в Софийский собор. Там он вместе со святителем и новгородским народом горячо молился.

Окончив молитву и приняв благословение от святителя Спиридона, вышел князь Александр из Софийского собора к своей дружине и новгородскому народу и обратился к ним со словами: «Братья! Не в силе Бог, а в правде!»

Его святое воодушевление передалось дружине и народу. С небольшой дружиной, уповая на Бога, князь сразу же направился навстречу врагу.

Перед битвой случилось чудное предзнаменование. Воин Пелгуй, во святом крещении Филипп, был в ночном дозоре. Он всю ночь провел без сна, следил за шведским войском, которое прибывало на кораблях по Неве до устья реки Ижоры, где высаживалось на сушу. Этот воин видел на рассвете 15 июля ладью, плывущую по Неве, и в ней святых князей мучеников Бориса и Глеба. И сказал Борис: «Брат Глеб, вели грести, да сроднику нашему Александру».

4,5(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ