Дети в Византии выделялись в отдельную категорию жителей империи. С точки зрения законодательства полная право наступала в возрасте 25 лет, однако в других контекстах предельными были другие значения. Источниками знаний о византийских детях являются в основном правовые и агиографические тексты. Важным аспектом жизни ребёнка в Византии являлось получение им образования, обычно начинавшегося в возрасте шести или семи лет. Распространённым явлением в Византии являлись браки среди детей, часто совершавшиеся в возрасте около 10 лет. В этом же возрасте дети могли вступать в монастыри. Количество детей в семьях в среднем было невелико, однако за счёт невысокой продолжительности жизни их доля в обществе была значительна. Ожидания от детей были те же, что и в современном обществе, — продолжение рода, наследование семейной собственности, забота о своих родителях, их погребении и посмертной памяти.
Владимир Мономах - князь деятельный, сильный волею, со здравым умом. Что касается основных моментов его правления, то: 1.Он сумел приостановить распад древнерусского государства(съезд в Любече 1097 г) и усобицы временно были ослаблены 2.Он возглавил общерусский поход против половцев 3.Также заслугой Владимира Мономаха является обеспечение защиты границ Руси от набегов кочевых племен, также половцев 4. Стремился укрепить свою власть Это касается политического развития. Теперь о социально-экономическом: -Законодательно оформил запрет на превращение свободного человека в холопы за долги ( это было направлено на снижение напряженности в обществе) -Написал "Поучение Владимира Мономаха" Т.о. деятельность Владимира Мономаха позволила Руси сравнительно небольшой промежуток времени развиваться.
